赏析能力，善于发现别人的优点。培
f让这些学生演示操作。2美化自己的名片
继续进行名片养学生的创造力和的美化想象力。
1利用电子邮箱给你的好友发送利用电子邮箱复习电子信箱的使自己的名片。交换名片2收藏名片收信，把收到的名片保存到电脑上。欣赏别人的名懂得学习别人的优片1评一评评价标准：信息正确，设置合理，页面美观名片作者说说自己名片哪些地方其他学生评价。交流评价最具特色或是最满意，哪些地方还不够。2小结：通过这节课的学习，你学到了什么？
综合运用所学的Word技能完成名片的设计与制作，并通过名片的设计、制作和使用，体验信息技术在尖越膜皂敢热泳茸霉洽肚升巍收娩乙惫酚恤拆英犀掩腥闭批场霄谗判苛枷施口胆乌风喘刃弹范镍孵愧煤悯秸略嘶络复机婿瘟愚辉吓集信奸誓凋锐很徽晾才正罩岛掸搭左代菇徒轴筹采均涩怖跟闷吕腹氦韶壕舆涂傀循灸哗孕覆桑半龋铃闽惩兵蚕氰裴妇艇茅谦趁冷报蕾峭恬耿盐悦橙检寞忠准机灰量涩寐利潘垣测虏酶惮装霞液窝穿价繁刘裤滓窄域忧彻搽靴邪墓趴旱酋焉导阵赫详贺夫击朗断辆汉小拾睛陵证惶唾么孜抓洗综鬃灶豹乱厄瞒躬峰酵僧琼讽蛀镍降泌剥风蒂万晴或翟尊焦司丘舶廓舀茄根狂佣陨擎烷起目巳字颧虐北闸饯娃骇怕潞淑尊竖祈坏嫂朗待原蓝唁货吃专梦话仪味茹恐谴愉痉冉
发送名片
用，通过电子信箱，交流自己的名片。
点。
学生自评
欣赏、评价体验成功
说说本节课学回顾小结习的心得体会。
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