沪科版初中物理八年级（上）实验教学计划
物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学，现做计划如下：
一、实验目的1．培养学生树立实事求是的科学精神。2．掌握科学的实验方法。3．培养学生初步的观察和实验能力。4．培养学生的创新精神和团结协作精神。
二、实验重点：本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。
三、实验难点：1．将探究方法和创新精神用于教学中。2．将演示实验变为分组实验。
四、实验措施：1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2．严格要求，按程序进行操作。3．认真组织，精心辅导。4．开展形式多样的实验竞赛活动。
f5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
五、实验配档：周次日期演示实验（节次）分组实验
第一周星期一星期二星期四
水“折断”筷子的实验古代文字的图片的收集和展出活动科学探究的学习研究
第二周星期一星期三星期四
动与静的相对性研究长度的测量时间的测量
第三周星期二星期四星期五
利用光电计时器测量速度和超声波测量速度测平均速度速度变化的研究
第四周星期二星期三第五周星期一星期三星期四
一切声源都在振动研究声音的音调和音色超声和次声的研究光的直线传播的探究光的反射规律的探究
第六周星期三
平面镜的成像研究
f星期四
光的折射的规律探究
第七周星期二星期三星期四
光的色散分析光的混合和颜料的混合探究凸透镜成像规律研究（一）
第十一周星期三星期四
凸透镜成像规律研究（二）观察凹透镜的成像特点
第十二周星期一星期二
人眼的研究眼睛与视力矫正探究
第十三周星期二星期四星期五
照相机显微镜投影仪
第十四周星期三星期四星期五
探究力的作用是相互的探究力的作用效果力的三要素分析
第十五周星期三星期四
弹簧与弹性用弹簧测力计测量物体重力
第十六周星期一
探究质量和物重的关系
f星期二星期三星期五
重心的分析和归纳及稳度的提高探究摩擦力与什么因素有关（一）探究摩擦力与什么因素有关（二）
第十九周星期二星期三星期四星期五
探究牛顿第一定律（一）探究牛顿第一定律（二）对平衡力的探究同一直线上二力的合成
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