游戏，养成活泼开朗的性格。
3、培养团结合作的能力，体会合作的快乐。
活动准备；准备羊角球四个。
活动过程：
f一、开始部分教师说儿歌，集中幼儿的注意力：
羊角球、蹦蹦跳。
蹦得远来，跳得高。
快快蹦来快快跳。
二、基本部分1、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。
2、请幼儿分组试一试。讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。
f3、教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比那一
组跳得快。
4、运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。
注意调整幼儿运动量。
5、幼儿自由活动。
f三、结束部分教师整理队形，简单小结，表扬遵守纪律的幼儿。
教学反思：
在这节活动中，孩子们在教师的引导下，学会了玩羊角球。进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养了幼儿反映的灵敏性。同时培养了幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。同时我还注意培养幼儿团结合作的能力，让两个孩子玩一个羊角球，体会合作的快乐。
中班体育勇敢的奥特曼活动目标：
1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。
2、巩固钻平衡等身体基本技能。
f3、具有勇敢精神，能积极完成任务。
活动准备：
奥特曼贴纸；怪兽图片若干；平衡木；山洞；粉笔；红旗；吸管活
动过程：
1、教师手持红旗做指挥官，幼儿扮奥特曼。
f奥特曼听指挥官口令进行队列练习；操节练习。
2、练习助跑跨跳我们只有认真练好各种本领才能保护人类，打败怪兽，今天我们来练习跨小沟。
3、幼儿练习，教师鼓励个别胆小及姿势错误的幼儿再跳一次。
4、游戏打怪兽在附近的草丛里发现一批怪兽，需要我们去打败。
玩法：幼儿跑、走平衡木、钻山洞到达目的地，将吸管戳在怪兽身上。
5、结束意志品质鼓励：表扬勇敢的奥特曼增强幼儿自信心。
中班体育：饲养员活动目标：
f１、
练习奔跑，发展灵敏协调能力。
２、
积极参加游戏，养成活泼开朗的性格。
３、
培养团结合作的能力，体会合作的快乐。
活动准备：
废纸篓4个、小木房、皮筋2条、纸球每人2个、线。
f活动过程：
1、饲养员学本领幼儿扮演成饲养员每人左右手各拿一个纸球作为饲料，走成圆圈，在圆圈中间放一个大盒子，饲养员分左右手各向盒中投一包饲料，投完后各自捡回自己的饲料包继续练习，看谁投得准。
2、到农场喂小猪小饲养员来到农场门前，排成4纵队准备好，幼儿依次进入农场，钻过农场门跳过小河投饲料喂小猪跑出农场。后面的饲养员依次到农场喂猪。
指导重点：看准r