《崇尚文明礼仪共创和谐校园》主题班会
【活动背景】众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多
学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视了个人思想道德修养，有的学生在学习、
生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“创和谐校园”的精神，针对学生思
想道德现状中文明礼仪方面的问题，特召开此主题班会。
【活动目的】通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文
明礼仪的重要性，并在生活与学习中学礼仪、懂礼仪、践行礼仪，做讲文明、知
礼仪的好学生，为创建和谐校园尽一份力。
【活动时间】2016年3月7日
【活动形式】讲故事、自由发言、唱歌等
【班会流程】
一、班主任宣布上课，导入班会主题
回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。
展望未来，我们是中国特色社会主义事业的接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的、文明的中学生。
二、听故事，明道理：《丰子恺教子知礼》
那么，什么是文明礼仪呢？为什么要讲文明知礼仪呢？听了下面的故事大家也许能明白其中的道理。
（大屏幕播放故事）听完故事，你也许会哑然失笑。笑过之后，你有什么感想呢？你从故事中能得到什么启示吗？（点一两名学生回答）看来文明礼仪对我们很重要，我国古代著名思想家荀子说过：“人无礼则不立、事无礼则不成，国无礼则不宁”。说的是礼仪在做人、做事甚至是治国方面的重要性。对个人来说，文明礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
三、学生列举日常生活中不文明的行为
f1、我们身边有哪些不文明的行为呢？请同学们列举身边的不文明行为，当然，更欢迎同学们勇敢真诚的反思自己身上的不文明的“小毛病”。
（学生列举，列举完后点击不文明行为的照片）2、看来同学们都能意识到生活中的不文明行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习以及做人产生影响甚至造成严重的后果。3、下面请看2012年中央电视台做的一个“文明天下十大不文明行为”的投票调查。（播放视频）这十大不文明行为当中有些也是我r