第4节力的合成
1知道合力、分力以及力的合成的概念．2理解平行四边形定则是一切矢量合成的普遍法则，会用平行四边形定则求合力，知道分力与合力间的大小关系．重点3知
道共点力的概念，会用作图法、计算法求合力．难点
一、合力与分力当物体受到几个力的共同作用时，可以用一个力代替它们，这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做这个力的分力．二、力的合成1．定义：求几个力的合力的过程．2．平行四边形定则：两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向．3．多力合成的方法：先求出任意两个力的合力，再求出这个合力与第三个力的合力，直到把所有的力都合成进去，最后得到的结果就是这些力的合力．三、共点力1．定义：作用在物体的同一点或者延长线交于一点的一组力．2．力的合成适用范围：力的合成遵从平行四边形定则，只适用于共点力．
判一判1合力及其分力可以同时作用在物体上．2几个力的共同作用效果可以用一个力来代替．3两个力的合力一定比其分力大．4物体受两个力处于平衡状态，这两个力必定等大反向．5物体处于平衡状态时，其所受的作用力必定为共点力．提示：1×2√3×4√5×
做一做2017济南高一检测某同学在单杠上做引体向上，在图中的四个选项中双臂用力最小的是
提示：选B根据两个分力大小一定时，夹角增大，合力减小可知：双臂拉力的合力一
定等于同学自身的重力，双臂的夹角越大，所需拉力越大，故双臂平行时，双臂的拉力最
小，各等于重力的一半．故B正确．想一想如图所示，一个成年人或两个孩子均能提起相同质量的一桶水，那么该成
年人用的力与两个孩子用的力作用效果是否相同？二者能否等效替换？
1
f提示：效果相同，能等效替换．
1．合力与分力的“三性”
合力与分力的关系
2．合力与分力的大小关系1两个力共线时，其合力的大小范围①最大值：当两个力同向时，合力F最大，Fmax＝F1＋F2，合力与分力方向相同．②最小值：当两个力反向时，合力F最小，Fmi
＝F1－F2，合力与分力中较大的力方向相同．
2两分力成某一角度θ时，如图所示，合力大小的范围是：F1－F2≤F≤F1＋F23夹角θ越大，合力就越小．4合力可以大于等于两分力中的任何一个力，也可以小于等于两分力中的任何一个力．
命题视角1对合力与分力等效关系的理解多选2017南昌高一检测关于几r