学生毕业前一学期进行。三、指导教师资格及要求（一）指导教师资格1．具有本专业或相近专业本科及以上学历，或具有中级及以上专业技术职务，并具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历；2．具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大开放教育教学特点和教学要求；3．每一指导教师同期指导的写社会调查报告的学生不超过15人，超过的不予认可。
f（二）指导教师职责1．帮助学生选点进行社会调查（调查地点必须在当地），拟定调查提纲；2．帮助学生掌握常用的社会调查方法，指导学生根据调查情况撰写社会调查报告；3．根据被调查单位对学生社会调查的鉴定和调查报告的质量，确定社会调查报告的成绩。四、社会调查报告的成绩评定社会调查报告按等级制记成绩，分为合格、不合格两等。社会调查报告的成绩由指导教师依据下列标准评定：1．合格：内容真实、完整；结构完整、层次分明；文字表述清晰，使用术语规范；字数在2000～3000字之间；格式符合要求。调查报告一律用A4纸打印，全文采用宋体。标题4号、加黑，正文5号。按规定格式装订。2．凡有以下情形之一者为不及格：
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⑴选题与本专业不相关；⑵内容不是被调查单位的；⑶报告内容不真实、不完整，结构不合理；⑷文字表述不清晰、支离破碎而影响理解和阅读的；⑸字数超过2000～3000字范围；⑹有剽窃、抄袭、下载、代写、代抄或其他弄虚作假行为的。
f五、社会调查成绩的审核（一）社会调查的审核环节各试点单位负责初审学生社会调查报告的材料和成绩。各试点单位将审核后的成绩册（见附表2）送市电大导学中心专业责任教师处终审。终审成绩合格后，学生获得3学分。没有获得社会调查学分者，不能毕业。（二）对社会调查的审核材料的要求完整的社会调查报告包括：1．调查提纲，包括：调查时间、调查单位、调查目的、准备调查的主要问题等；2．调查报告正文，包括：调查内容、调查结论、调查体会等；3．调查单位的意见（应有单位公章和签名）；4．指导教师的评语和成绩。各试点单位应指定专人妥善保管学生的社会调查报告，以备中央电大和市电大的随时抽查。
第二部分会计模拟实训从2006年秋期起，会计类各专业（含方向），即：开专会计学专业（财务会计方向、会统方向）；成专会计专业、会计电算化专业、现代管理与会计专业、会计与金融专业、市场营销与应用会计专业、财务管理专业等均采用会计模拟实训。一、资格审查
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开放教育专科会计类各专业在册学生，修完本专业r