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第10课
:【复习目标】复习目标】
五四爱国运动和中国共产党的成立
程俊李金斗
山东诸城龙都中心校
1、记住五四运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及记住其意义;记住中国共产党的成立及其意义。记住2、理解理解五四运动和中国共产党成立的历史意义,认识五四运动的精神。理解3、学会学会从图片史料中获取有效信息,提高运用所学知识解决问题的能力。学会复习重点】:【复习重点】五四运动的历史意义和中国共产党的诞生。【复习难点】复习难点】:五四精神和党诞生意义的理解。【复习过程】复习过程】【自主复习】(据导学稿自主复习以下内容,看谁记得又牢又多。)划▲的为自主复习据导学稿自主复习以下内容,看谁记得又牢又多。)划又多。)重点内容。重点内容。视频资源)课件播放)一、五四爱国运动(视频资源)(课件播放)导火线(直接原因)▲1、导火线(直接原因):巴黎和会上,中国外交开始时间:年月日▲2、开始时间地点(先、后)、▲3、地点斗争对象:4、斗争对象斗争形式:(先、后)、斗争形式运动主力(先、后)、▲5、运动主力领导者:、6、领导者要求(口号),内惩;取消“”;▲7、要求(口号):外争反对在对“和约”上签字;惩办卖国贼等人。结果:五四运动取得初步胜利▲8、结果①释放学生;②罢免等卖国贼职务;③拒绝在上签字。。▲9、历史意义:、历史意义:①爱国运动。性质)(性质)②开端。地位地位
二、中国共产党的诞生▲1、诞生的条件、诞生的条件:
f(阶级基础)阶级基础阶级基础(思想基础思想基础思想基础)(组织基础)组织基础组织基础
标志:中共一大的召开▲2、诞生的标志:中共一大的召开、诞生的标志时间:年月▲时间:地点:,后来转移到▲地点:先在代表:有、、▲代表主要内容:主要内容①通过党的纲领,确定奋斗目标是②确定中心任务是▲③选举领导机构:意义:▲3、诞生的意义:、诞生的意义①②【展示交流】对于有疑问的问题,小组交流。展示交流】我的问题:我们的问题:老师的问题:
等13人。
。。
【合作探究】:(集体的智慧是无穷的,携手解决以下问题吧?)合作探究】问题一:结合五四运动的口号、课本47页的“五四”传单图片回答:问题一五四运动反映了中国人民的什么精神?
问题二:自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。“新”的含义问题二是什么?
【总结r
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