标点符号
1（）（2016广西河池）下列各项中的标点符号使用有误的一项是（）A．“好吧．”他说，“我相信你能行！”B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励．D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？答案：B【分析】本题要结合标点符号的知识来分析．在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等．注意标点符号的特殊用法。【解答】A．正确；B．错误；“等”与“…”不能同时出现，只能留其一。C．正确；D．正确。【点评】本题考查对标点符号的运用能力。解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。2（）（2016湖南常德）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）
A．（困惑地叉开两手）这是怎么啦？诸位？说真的，我们大伙儿怎么这么傻呀？（《钦差大臣》）B．麻雀、斑鸠、白、鸭子、还有老公鸡和老母鸡，趁天色昏黑，就从小道旁开小差了。（《骆驼寻宝记》）C．“同学们，拿出毅力”！查老师鼓励道，“当然，我也很需要毅力”！（《选举风波》）D．过了一个钟头，又一个钟头天边变得喑沉沉的；静止的空气中发散出火辣辣的热气。（《树林和草原》）答案：D
【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。3（2016黔西南州）下列各句标点符号使用有误的一项是（3分）A．是的，那是孤独的雪；是死掉的雨；是雨的精魂。B．大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。C．父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”D．它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅！答案：A4（2016贵州遵义）语言运用在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。（4分）“灯光，不管是那个人家的灯光，都可以给行人甚至像我这样一个异乡人指路”这句话蕴含了多么深刻的哲理啊成长的路上，每个人都需要指路的灯光。答案：
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f5（）（2016甘肃天水市）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）（2分）A．我市确定精准贫困户的条件为：家庭成员人均年收入低于3760元的农户，都可以申请成为精准贫困户。B．做，是靠想来指导；想，要靠做来证明。C．谈到怎样教育青少年一代？基础教育如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。Dr