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经典诵读在语文教学中的作用
作者：陈琳来源：《读与写下旬刊》2013年第03期
中图分类号：G6232文献标识码：B文章编号：16721578（2012）03005401经典是民族精神的源头，千古传承记录着民族基因中的最高智慧。语文是进行人文教育的主战场。人类几千年璀灿的文化在语文书中有了充分的体现。学生通过学习，了解并掌握已有的文化世界，就能较好地被文化所塑造。而经过文化塑造的人就有可能成为一个文化的塑造者。我们以诵读经典为主渗透常规语文朗读，来促进现代文的学习。这二者的相辅相成对孩子语文听、说、读、写能力的培养及个人的文化的塑造有着深远的意义。按照语文课程标准提出的让学生