作业
1．第1题教学计划管理不包括
A学校教学工作计划B学科备课组工作计划C学校招生计划D学科教学计划答案C
您的答案：C题目分数：2此题得分：20
2．第2题现行教学管理制度的弊端不包括
A以“分”为本，盛行分数管理B以“权”为本，权利至上C以“章”为本，形式主义泛滥D以“利”为本，无利不往答案D
您的答案：D题目分数：2此题得分：20
3．第3题学校管理学的研究对象是？
A学校的现象和本质B学校管理活动C学校管理规律D学校内部的管理答案C
您的答案：C
f题目分数：2此题得分：20
4．第4题加强学校财务监督的作用不包括
A保证国家的计划、制度和法律顺利实施B促进教育公平C保证公共财政的安全和完整D提高经济效益答案B
您的答案：B题目分数：2此题得分：20
5．第5题学校管理学在我国进入鼎盛时期是
A建国之后B19世纪末20世纪初C改革开放以后D20世纪80年代以后答案D
您的答案：D题目分数：2此题得分：20
6．第6题学校领导体制不包含下面哪一个
A领导体制B组织结构C管理条例D规章制度答案C
您的答案：C题目分数：2此题得分：20
f7．第7题在对学生的道德行为进行管理时要遵循（）原则。
A和谐性B公正性C发展性D指导性答案C
您的答案：C题目分数：2此题得分：20
8．第8题问责机制中问责内容不包括
A学校经济收支方面B学生监护方面C学生学业水平方面D教师专业水平方面答案D
您的答案：D题目分数：2此题得分：20
9．第9题我国中小学现阶段实行的领导体制是
A校务委员会制B校长负责制C校长责任制D党支部领导下的校长分工负责制答案B
您的答案：B题目分数：2此题得分：20
10．第10题16对学校的全部工作实行定员、定额、定量和定时间的制度是
fA会议制度B奖励制度C管理制度D岗位制度答案D
您的答案：D题目分数：2此题得分：20
11．第11题下列不属于柔性管理的特征的是
A启发性B被动性C创造性D变动性答案B
您的答案：B题目分数：2此题得分：20
12．第12题常态编班是将学生均衡地分到各班，这种方式有利于
A学生的身心健康B教育公平C提高教学质量D提高学习效率答案B
您的答案：B题目分数：2此题得分：20
13．第13题激励理论主要分为
A需要型激励理论和期望理论B公平理论和期望理论C需要型理论和过程型理论D公平理论和双因素理论
f答案C
您的答案：C题目分数：2此题得分：20
14．第14题体现学生在校学习生活的开始的学校工作是
A军训B开学典礼C编入学籍D入学和编班答案C
您的答案：Cr