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高校学生社团综合考核评价指标体系研究
王正
摘要:高校学生社团管理的制度化和规范化离不开一套科学合理的评摘要:价指标体系。本研究合学生社团工作的实践经验,从社团内部管理、社团联合会考核、社团活动、获奖情况和会员及同学反馈五个一级指标对高校学生社团进行综合评估。通过选取26个二级指标构建了高校学生社团综合考核评价指标体系,从而实现对学生社团的量化考核,具有较强的可操作性和实际意义。关键词:关键词:高校学生社团综合考核指标体系
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f在大学校园,学生社团是一道亮丽的风景。大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织1。据不完全统计,60以上的在校学生属于一个或几个社团,而90以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。随着教育改革的不断深入,高校学生社团日益成为校园内凝聚力和号召力较强的群体。在引导大学生社团良性发展的过程中,对社团进行综合考核评价并以此为根据确立奖惩激励措施是一项必要的管理环节,也是调动社团活动积极性,提高社团管理水平的一种有效方法。考评的最终目的是为社团行为起到方向标的作用,使社团组织不断向规范化、制度化方向发展。当前,高校大学生社团的考核制度不完善,考核工作的组织实施也缺乏规范性,而考核的结果除了每学年的社团评优外也很少用于其他方面,因此一定程度地影响了考核的效果。可见,建立一套系统、科学、完整的大学生社团考核指标体系很有必要。一、构建大学生社团考核指标体系的必要性当前,社团活动早已成为大学校园生活的重要组成部分,大学生社团以其活动的自主性、灵活性、趣味性和实践性特征2,吸引着无数从高中阶段繁重的课业压力中解放出来的大学新生。很多大学不仅有校级社团,还有院级社团,社团数量更是数以百计,涵盖r
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