爱祖国爱家乡传承传统文化做花灯
印江境内都有玩花灯的习俗。多数以一个自然村寨为一个花灯团队，也有以一个家族为一个花灯团队的。花灯团队的总负责人叫“灯头”，灯头物色丑角（唐二）、旦角（俗称花姑娘）、茶头、扫殿人和锣鼓队人选，然后组织大家“扎灯”。灯笼共12盏，6式，每式2盏。也有只扎6盏的，3式，每式2盏。另扎“排灯”一座。如人员多，各角色可备两套人选，以备不测。凡愿参加“落底帐”的，都需垫资活动经费，待“化灯”后结算清帐。一般都是在春节或春节第二天“出灯”。出灯前要请先生“祭灯”，以示平安。正月十五或十六“化灯”。化灯时也要请先生到场，写“文书”火化。每当夜幕降临，花灯队就出灯了。排灯在前，锣鼓随后，其他灯笼在锣鼓队后面。锣鼓队的曲谱有“行走式”和“坐堂式”两种。“行走式”是慢敲慢打，较长，给人以委婉、祥和之感；“坐堂式”则较激烈、短暂，给人以欢快、利落的享受。花灯的表演形式有“犀牛望月”、“双凤朝阳”、“双狮滚绣球”等，其内容有：开财门、送吉利、茶、倒茶、贩茶、推灯、上香、表根生、扫殿等。当花灯队伍行至主人门前，见主人大门紧闭，锣鼓便止。即开财门。唐二、幺妹各执一灯笼（数板）。花灯好玩，但做花灯更有趣。星期天上午，我邀请了十位同学来家里做花灯，因为元宵节快到了。大家陆陆续续来到我家。我们开始领材料，材料分为两种：一种是原材料，另一种是半成品的。男孩子们多数选择了原材料，尝试自己动手扎框；女孩子们多数用半成品，正方体的框是事先扎好的。因为人太多，所以我们分为两组：一组是自己扎框的男孩子们；一组是用半成品的女孩子们。我、汤璐、朱琳和林音孝在后面的餐桌上裁纸，其它人在前面的大圆桌自己扎框。女孩子们把纸裁成四个同样大小的正方形，贴在框子的前后左右四边。再在纸上贴上自己喜欢的图案，把电子灯安装在框子的上边，把红流苏绑在框子的下边，这样一盏花灯就完成了。另外我们还自创了三角形花灯呢！而且还是倒三角的。做倒三角花灯的方法很简单，用一次性筷子和橡皮筋扎一个三角锥体，用纸包三面的框子，第二部分同正方体花灯的制作方法一样，贴上自己喜欢的图案。之后在没有贴纸的底面找两个角，拉一根铁丝，把电子灯安装在上面，最后在倒三角框子的顶端绑上红流苏就完成了。这个活动大家都觉得非常有意义，我们爱祖国爱家乡，愿意将传统文化传承下去。
刀坝乡兰克完小五年级学生：吴凯峰
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