20132014学年上学期高中历史教研组工作计划
黄宗友本学期我们历史教研组教研工作的指导思想：仍然以建设和谐社会和科学发展观为指导，以抓教学研究提升教学质量为指导思想，围绕“一个中心、两个基本点”努力搞好本期教育工作。“一个中心”即进一步实施新一轮基础教育课程改革和提高教学质量为中心；“两个基本点”即推进高中新课程改革和提高高考成绩。通过本期本组教研活动的开展，认真学习新可课改理念，相互交流和学习，及时总结经验教训，分工协作，努力创新，不断摸索与实践，切实提高教学水平和教学质量，真正将我校素质教育推向深化，落到实处，进一步开创我校历史学科教科研新局面。结合本校历史组的实际状况（人少工作任务重），根据教研组长会议之精神，经本教研组同仁之讨论、凝聚共识，本学期本组主要从以下几方面展开工作：一、落实教学常规，加强课堂教学的实践和探索（一）加强教学常规的落实，做到“五统一”（统一教学目标、重点和难点、进度、作业）、“六认真”（认真备课、上课、处理作业、考试、命题、辅导）。继续加强课堂教学模式的探索和研究，把提高课堂教学的有效性作为教研活动的重点。如何在新课堂背景下进行有效的历史教学，努力探索适合我校不同年级、不同学生的课堂教学新模式。（二）遵循学校教学计划，认真完成教学任务。应立足各年级的具体
f学情，认真制定高一、高二、高三教学计划及教研计划，并按照上级相关部门的具体要求，认真完成教育教学计划，并在教学实践中不断调整和完善。特别是明年高考和学业水平测试考，高二、高三年级应有充分的教育教学的准备，在认真完成教学的同时，通过练习与考试，总结得失，不断调整教与学的状态，并做好学生考试心理的调适，争取完成学校学科目标，为学校的继续发展作出历史组的贡献，教研组的全体同仁也应围绕这一目标，群策群力，为高二和高三的教学服务。具体来说，高一年级应认真开展高中新课程教学的探讨，继续提高认识，贯彻新课程的要求；高二、高三应抓紧教学进度，通过教学，帮助学生巩固基础，提高认识，为学业水平测试考、高考做好相应的准备。特别注意做好高三年级的教学工作，要密切关注高考走向，重视命题研究，加强对学生学习方法的指导。作好第一轮的复习和高三月考及高考模拟测试，力争取得好成绩。（三）继续加强对新课标、新课程、新课改的学习，深入研究，及时作好本期课改的总结与反思，转变观念，不断调适，与时俱r