慈溪市南门小学小班化实验备课用纸
教学
第4课：好看的装饰画
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第单元
内容
时间
第课时
教学目标
知识：通过本课学习，了解装饰画的特点，感悟装饰画带给人的美感。能力：通过学习，能用富于变化的线条（线描）创作一幅装饰画。情感：培养学生热爱生活，热爱自然的情感及对美术学习活动的兴趣。
教学重点
重点：装饰画的特点及表现方法。
教学难点
难点：如何表现出装饰画的特点。
教学准备
教学用具：图画纸，水彩笔、铅笔，勾线笔粗细各一支。
教学过程设计
教学活动预设
个性化指导
（一）、（欣赏导入）1、课件出示装饰画和写实绘画各一幅，从欣赏两种不同表现形式的作品，引入装饰画这一概念。2、课件出示课题：装饰画（二）、讲授新课1、定义：装饰画是一种并不强调很高的艺术性，但非常讲究与环境协调和美化效果的特殊艺术类型作品。过渡语：装饰画与写实画有什么区别呢？2、课件出示装饰画特征：装饰画的特点：装饰画与写实画不同，它偏重表现形式的装饰性，不强调真实光影和透视关系，注重色彩的象征性及整体的和谐，多以夸张、变形、的手法作画，给人以简洁、明快、强烈的艺术美感。过渡语：你对装饰画还有哪些了解呢？上节课我布置大家回去查资料了下面来检验一下。3、让学生汇报搜集的有关于装饰画的资料学生分别从装饰画的起源、题材、分类、等方面说一说。4、总结过渡：装饰画的种类太多。今天我们来学习其中的一种，手绘作品装饰画。我们以非常实用的线描装饰画为主来学一学绘制装饰画。：
f5、讲解线描装饰画的概念。线描装饰画：线描装饰画简称线描画，是学生根据自己的观察、想像，运用单色笔先用线条勾画自然物象的基本部分和主要特征。再运用点、线、面、进行装饰美化的艺术品。6、出示线描装饰画作品欣赏过渡：你们想不想知道线描装饰画是怎样画的？下面我们来看一下画法步骤。
7、出示线描装饰画的画法：1）、先用长线勾画自然物像的基本部分和主要特征。2）、运用变形手法省略局部和细节，简化大的形体。3）、在画面经过适当省略和变形后，根据构思和构图需要以添加法丰富局部形态使构图饱满。4）、运用点、线、面、等造型元素对自然物像进行局部或整体装饰、夸张、美化。8、针对步骤2出示范画并讲解帮助学生解决难点。9、针对步骤4出示课件欣赏让学生直观上理解什么是点线面，以及点线面的组合变化规律。（三）、创作作品：学生用富于变化的线条创作一幅风格别致的装饰画。（四）、r