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陕西省中等职业学校园林绿化专业教学指导方案
园林绿化专业教学指导方案包括三部分内容：即园林绿化专业课程计划、园林绿化专业主干专业课的课程标准、园林绿化专业设置标准，（附录中等职业学校园林绿化专业教学指导方案研究开发报告）。
中等职业学校园林绿化专业课程计划
一、培养目标与学制
（一）专业名称园林绿化（二）招生对象本专业招收初中毕业或具有同等学历者（三）学制与学历学制：全日制中等职业教育，学制三年学历：中专（四）培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有园林绿化专业综合职业能力，在园林绿化行业第一线从事生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
二、职业范围
本专业毕业生主要面向城乡园林绿化部门、城建部门、花卉生产企业、园林企业、城市公园和森林公园等，从事园林绿化规划设计、施工与管理、园林植物及花卉的培育与养护、花卉艺术加工、盆景制作及养护、园林植物病虫害检疫与防治的工作，也可以自主创业或在其他企事业单位从事与本专业有关的技术工作。
三、职业能力要求
学生毕业时须获得至少一个本专业相关工种中级工职业资格证书，可选工种有：花卉园艺工、插花员、林木种苗工、森林病虫害防治员、园林植物保护工、工程测量员等。职业能力要求如下：
（一）知识结构
1文化基础知识
具有必备的文化基础知识，主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、公共艺术等基础知识。
2专业知识
（1）掌握基础理论，能熟练应用本专业相关知识。
（2）掌握园林植物、景观生态的基本知识。
（3）掌握园林植物及花卉培育与养护的基本知识。
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f（4）了解园林规划设计的基本知识。
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（5）掌握园林工程施工与管理的基本知识。
（6）了解园林工程概预算基本知识。
3专业互补性知识
（1）了解法律、法规、资源与环保等方面的知识。
（2）了解创业、立业与就业政策等方面的知识。
（3）了解园林工程概预算、成本核算、市场营销、工程竣工验收等方面的基本知识。
（4）掌握一定的体育和卫生保健知识。（二）能力结构1职业基本能力
（1）通过口头或者书面语言等形式，准确清晰表达主体意图，和他人进行双向的信息传递，以达到相互了解、沟通的能力。
（2）具有借助工具书阅读与专业相关的英文资料的能力和一定的英语语言及文字表达能力。
（3）在学习和工作中自我r