老师讲课的错误
A①②③B①②④C①③④D②③④
22下列对平等和平等待人理解不正确的是
fA每个人都有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利
B平等就是“等贵贱，均贫富”
C人与人之间平等集中表现在人格和法律地位上的平等
D主动帮助学习上有困难的同学，从不嫌弃他们
23下列选项中，不能体现出宽容美德的是
A宰相肚里能撑船B人不为己，天诛地灭
C海纳百川，有容乃大D忍一时风平浪静，退一步海阔天空
24“对人诚信，人不欺我对事诚信，事无不成”。这句话告诉我们
C为人诚信才能获得他人的信任，取得事业的成功D不讲诚信一定会受到法律的制裁
①诚实是获得信任的前提②经营者只要诚实就能成功③信任的基础永远是诚实④善意的谎言并不违背诚信原则
A①②B②④C②③D①③
二、简答题共28分
结合所学知识，为小涛化解与父母之间的矛盾提建议。5分
27小昕是个比较内向的八年级女孩儿，象她的名字一样，平时总是小心翼翼的、生怕惹出什麻烦，可是这学期仍然烦恼不断。几番思想斗争之后，她鼓足勇气，走进了学校的“知心屋”。假如你是“知心屋”里的知心姐姐，请你根据她的介绍，运用课本所学道理帮她解开烦恼吧。
烦恼：“我最难受的事情就是找不到知心朋友，你能告诉我怎样交友吗5分
28青少年随着年龄的增长，社会交往逐步增多，学会礼仪、礼貌待人，是社会对我们的要求。
f1礼貌待人的具体表现有哪些3分
29师生交往是学校生活中的重要内容，然而，在校园生活中，师生关系并非风平浪静，师生之间的误解、隔阂、矛盾时有发生，严重影响了师生关系。
请结合所学知识谈谈在校园生活中，中学生应怎样与老师融洽相处6分
1材料和漫画分别说明了什么2分共同告诉我们一个什么道理1分
2为避免出现漫画中的变化，青少年在网络交往中应如何学会自我保护3分
三、分析说明题共22分
31请结合思想品德有关知识，分别对甲、乙、丙三人的观点进行简要评析。10分
甲：“要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。”3分
乙：“竞争是一种有效的合作方式，合作是为了更好的竞争。”4分
材料二：吴恒忠是重庆市潼南县花岩镇龙怀村村民，儿子车祸去世后。吴恒忠忍着老年丧子之痛，上山开荒种粮，日夜辛劳，节衣缩食，替儿子还债19万元。由于长年劳累，自己落下一身病，但他仍在履行自己的诺言。他先后被评为“重庆好人”、重庆市道德模范、第四届全国诚实守信模范。
请结合所学知识回答下列问题：12分
1两则材料共同倡导我们应具r