个人背景因素
学生的性别、年纪、家庭背景、经济状况等都对宿舍人际关系有不同程度的影响。（1）性别对宿舍人际关系的影响。岳庆丽（2004）的研究表明，男生对宿舍交往的满意度最高，其次是生活与学习方面；女生对宿舍交往与学习的满意度最高，其次是生活方面。11许传新（2005）的研究表明，女生的宿舍交往情况要优于男生；女生在学习、日常生活、同学关系方面的沟通躲雨男生。男生在个人前途、新闻时事方面的沟通要多于女生。女生在遇到烦恼或心情不好时比男生更有可能向宿舍的同学交谈；男女生在宿舍冲突的频率上不存在显著差异，但在冲突的激烈程度上存在显著性差异，男生宿舍的人际冲突比较激烈。12（2）年级对宿舍人际关系的影响。陈青萍（2002）的研究表明大学生宿舍生活心理适应有年纪差异，一年级问题最多，二、三年纪次之，四年级最少13。赵
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f富才等（1999）和古吉慧（2003）等对新生人际关系的调查表明，大学新生心理问题中重要的一项是宿舍人际关系问题14。许传新（2005）的研究表明，大一时宿舍人际交往频繁，大二时人际交往开始减少，大三时宿舍交往状况降低到最低点，大四时宿舍人际交往又有所回升12。（3）城乡差异对宿舍人际关系的影响。陈青萍（2002）的研究表明，农村大学生在宿舍生活中照顾体贴他人方面强于城市大学生13。许传新（2005）的研究表明，来自城市的大学生人际交往状况要好于来自农村的学生12。卢宁（2005）的研究表明，对于来自农村的大学生，生活环境变化大，需要更长的适应期来达到较大程度的自我和谐。因此，必须要强调对农村大学生的早期关注。15（4）经济状况对宿舍人际关系的影响。许传新（2005）的研究表明，宿舍人际关系质量最高的是自评经济状况处于中等水平的大学生，其次是自评经济状况处于中上等的大学生，而自评经济状况处于下等的大学生宿舍人际关系质量最低12。
132管理制度
陈青萍（2002）的研究表明，有班干部的宿舍管理优于无班干部的宿舍，不同性格特质组合的宿舍气氛好于相同性格特质组合的宿舍，不同专业的混合宿舍，其人际关系的融洽程度优于同班学生宿舍，因此建议学校实行互补式的搭配住宿方式13。岳庆利等（2004）的研究表明，学校的管理因素包括公寓社会化水平、院系辅导员的重视、班级自身的管理等并没有成为影响宿舍生活质量的重要因素，体育系的大学生对外来因素介入宿舍生活的要求不是很强烈，个体化宿舍生活的趋势明显11。总体上显示出学生对宿舍的要求并不迫切，但是也反r