第三单元自然界的水复习学案
●复习目标
1认识水的组成，认识电解水的实验装置，记住实验的现象和反应产物；
2能够区分纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物；
3理解分子、原子等概念，并掌握分子原子的基本性质；
4了解纯水与自然水、硬水与软水的区别，了解水体污染的成因及其防治措施；
5初步了解氢气的性质、用途。
6学会用分子、原子的观点解释生活中的现象和化学反应；用过滤、蒸馏等方法分离混合物。
7保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。
8树立爱护环境、节约资源、关心社会、为社会作贡献的社会责任感。
●重难点讨论
【自主复习】：针对以下问题，认真复习课本本单元内容，在空白处写上重要的知识点。
（一）水的电解实验的现象：
正极气体气的验证方法：
负极气体气的验证方法：
结论：这说明水由__________________________。
（二）单质：
化合物
画出物质的分类图表
（三）净化水的方法有
、
、
、
。
（四）过滤操作要点主要有哪些？
（五）1什么是软水和硬水？
2如何鉴别软水、硬水？
3使用硬水会给生活带来哪些麻烦？
4怎样使硬水软化？
（六）水资源的利用与保护
1水污染的成因：（1）、
（2）、
（3）、
2防止水体污染的措施：（1）
（2）
（3）
。
（七）分子有哪些基本性质？
（八）氢气的化学性质
①可燃性：文字表达式：
。点燃氢气等可燃性气体
前都要
。
②还原性
●典例精练
知识点一：水
【合作交流】根据课前预习以及课本内容，解决下列问题，小组内交流统一答案。
第1页共5页
f正极：
现象负极：
正、负极产生气体的体积比：电解水实验反应表达式：
组成
①结论
②
氢气纯度的检验方法：
水（H2O）
净化
常用净化水的方法：
区别方法：硬水和软水
软化方法：
粗盐提纯的步骤：
过滤操作的要点：
水资源的污染与防治例1下图（Ⅰ）是电解水的简易装置，（Ⅱ）电解水生成气体体积与时间的关系图，试回答下列问题：（甲管生成气体A、乙管生成气体B）
（1）图中a、b两级分别是电源的极和极。（2）气体B可以用点燃的木条检验，现象是，说明气体B有什么性质。（3）0～30mi
，甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比为。
知识点二：分子和原子【合作交流】根据课前预习以及课本内容，解决下列问题，小组内交流统一答案。
分子：概念
分子和原子
原子：
本质区别：
粒子的主要特性：
例2下列有关分子、原子的说法正确的是（
）
第2页共5页
fA．分子在不停地运动而原子则静止不r