当中出现了很多的名家名作，下面我们来欣赏一段录像，请同学们思考几个问题。（出示）教师播放四大名旦的录像片断。问题1：这几个艺术家分别是谁？问题2：他们善于塑造什么样的人物形象？教师总结：梅兰芳：雍容富丽荀慧生：俏丽清新程
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砚秋：深沉委婉尚小云：刚健洒脱学生分辨表演艺术家及他们善于塑造的人物形象。学生思考回答二、了解京剧历史及京剧在世界文化史上的地位及京剧大师梅兰芳（一）京剧的诞生及发展（二）京剧在世界文化史上的地位（三）认识了解京剧大师梅兰芳教师总结：京剧是中国的国粹，在它的形成和发展过程中，出现了很多的有成就的艺术家。如京剧的四大须生、四大名旦及老生三杰，这些艺术家为京剧的发展做出了巨大的贡献。尤其是京剧大师梅兰芳更是将中国京剧艺术引向世界的第一人。下面我们来欣赏他演唱的两首作品。学生课前预习京剧的相关知识学生分组回答学生答：京剧在中国戏曲中形成较晚，从1790年四大徽班（三庆、四喜、和春、春台）进京算起只有200多年的历史。但它久居京城，融汇了各家之长，吸收了各剧种和兄弟艺术的精华，名角辈出，流派纷呈，艺术成就显著。世界上有三种古老的艺术，古希腊的悲喜剧；印度的梵剧；中国的戏曲。在中国的戏曲当中京剧具有很强的代表性。京剧大师梅兰芳是梅派艺术的奠基人，梅兰芳被誉为伟大演员，美的化身，他的嗓音圆润、甜美、嘹亮，韵味纯正醇厚，质朴中见俏丽，妩媚中见大方。自己创编了很多唱段。三、欣赏作品（一）播放录像《看大王在帐中和衣睡稳》《海岛冰轮初转腾》（二）介绍南梆子及四平调的特点（三）听音乐模唱《海岛冰轮初转腾》。（四）对比评价自己歌唱和聆听录音的不同感受。（五）谈对《海
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岛冰轮初转腾》的行腔感受和认识。在欣赏的过程中，思考问题1：这两首作品的剧情是什么？表现了什么内容？问题2：这两首作品表现了人物怎样的情绪？问题3：这两首作品的兴趣有什么特点？教师小结教师播放录音片段学生讨论并回答教师提出的问题学生答：虞姬是一个愁苦的人物，杨玉环是一种哀怨自伤的情绪。学生模唱谈谈你对这两个录像片段的见解四、拓展欣赏李玉刚、梅兰芳不同板本的《看大王在帐中和衣睡稳》《海岛冰轮初转腾》的录像片段教师小结：两种版本的表演各有千秋，梅兰芳的表演雍容大气，李玉刚的表演温柔秀美都获得了人们的喜爱。学生用自己喜爱的不同方式表现对梅兰芳的理解（如：语言描述、模唱r