幼儿园小班教案：一一对应r
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　　教师：屈老师r
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　　设计意图：r
　　本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动。一是以小动物盖房子，引出课题。引导幼儿学习一一对应，对于幼儿而言，通过对比的方法更容易发现两个物品之间的对应关系，所以在活动中让幼儿做对应的操作。二是感知一一对应的关系，教师提供给幼儿诱发对应性的材料，如狗和骨头即两种材料之间有内在联系。容易使幼儿进行一一对应操作活动，使幼儿初步形成了一一对应的意识。r
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　　教材分析：r
　　本课是幼儿园小班一节数学领域的课，幼儿对动物本身很感兴趣。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索、动手操作的机会，使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的一一对应的兴趣上，从而引发进一步探索的愿望。r
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　　设计思路：r
　　一、情境导入引出主题r
　　二、出示图卡师幼互动r
　　三、趣味游戏巩固知识r
　　四、动手操作活动延伸r
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　　活动目标：r
　　1、初步了解物体之间一一对应的关系。r
　　2、在操作及游戏活动中，感受对应的关系。r
　　3、乐于参与集体游戏活动r
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　　活动准备：r
　　大象、牛、兔子、刺猬、猫、木头、小狗、骨头、点图卡、r
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　　活动过程：r
　　一、情境导入引出主题r
　　1、出示