随笔《从一则案例看诚信教育》随笔《从一则案例看诚信教育》
有这样一则案例：一天，一名五年级学生在课外活动时，乘人不备拿走了一名三年级学生的一只乒乓球拍，被旁边的小同学看见了。那名三年级的小同学追着要，他却死不承认。于是，这事反映到班主任那，两班班主任出面解决。拿了球拍的学生委屈满腹，发誓赌咒，在证人面前说他绝对没拿；几个小同学则大胆证明就是他拿的。弄得老师也不敢轻下结论，问题陷入僵局。这事闹得班主任很不愉快，两家家长出面，话不投机，各说短长。然而，第二天这只拍子被扔到厕所，事情水落石出。这件事折射出了现在学生的诚信危机，从中可以看出这样几个方面的问题。1校园存在高年级学生欺负小学生的现象。虽是个案，但有一定代表性。2学生诚信教育薄弱。那种发誓赌咒的假象背后恰恰掩盖着事实真相，反映了不少学生的真实诚信水平。3校园说谎现象比较普遍。不仅这件事，许多事实表明，学生在校园说谎不是个别的。大到集体，小到个体，遇事都存在相互遮掩，不说真话，隐瞒老师的情况，令人忧虑。4家长的袒护溺爱严重。有相当数量的家长，一遇事情，不论青红皂白，对自己的孩子极力袒护，甚至为了孩子不惜与人打架闹事。更有不少家长、孩子在事实面前毫无悔意，反映出一种家庭诚信的严重缺失，助长了孩子的不良习气。从以上的个案和折射出的深层问题可以清楚地看到，这个个案反映的决不是个别问题，具有一定的普遍性。现在的学生，诚信水准令人担忧，诚心教育氛围确实需要学校、社会、家庭共同营造，相互运作，才能收到好的成效。
2007年4月
f随笔《播撒诚信的种子》随笔《播撒诚信的种子》
诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。我说诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。诚是诚实，信则是信用，只有讲信用而且诚实的人，灵魂才是美好的。《狼来了》这个寓言故事大家一定听过，故事里的那个牧童，两次骗了人们，当狼真的来到时，却再也没有人去救他了。这是为什么？是因为他没有做到“诚”小小的谎言使他损失了人们的信任和帮助。。我去过一家名叫“诚信文具店”的小店。那次我看中了一支紫色的钢笔，于是，我就去问价格。那位服务员面带微笑地说：“15元。”我也微笑着拿出钱，付给了服务员。随后，我就拿着钢笔高兴地离开了。我刚离开不久就听见有人在叫我，我转过头去一看，原来是r