、后高楼层班级，先靠近楼梯口班级后远离楼梯口班级的疏散原则，不能几个班级同时疏散，严禁班级之间抢行。（五）牢记本班疏散路线，严禁从别的路线疏散。（六）疏散完毕后，各楼层疏散片长（各年级主任）要立即检查各班教室，再次确认各班学生均已彻底疏散。（七）疏散到安全区域（校田径场）后，体育委员开始清点人数并向班主任汇报人数，班主任向信息联络组组长尹辉（副校长）汇报人数，信息联络组组长向演练总指挥陈建军（校长）汇报人数。
六、学生撤离线路与教师安排：
1、教学楼第一层：三年级各班班主任、班长、体育委员组织本班学生立即在门前两人一伍集合，然后带到指定的安全地带。
f2、教学楼第二层：四年级的班主任、班长、体育委员组织本班学生立即在门前两人一伍集合，然后带到安全地带。3、教学楼第三层：五年级班主任、班长、体育委员组织本班学生立即在门前两人一伍集合，然后带到安全地带。4、教学楼第四层：六年级班主任、班长、体育委员组织本班学生立即在门前两人一伍集合，然后带到安全地带。
七、演练程序：
1、疏散演练预备：上午第二节课下课铃响后，各楼层负责人、各年级组长和班主任按演练前会议要求迅速到位，当第一次听到哨音（一声平和的长哨音）后班主任用几句简短的话给学生再次讲解紧急避险的要点。2、有序疏散演练：听到紧急疏散命令后（以三声紧急哨音为准），各班主任组织学生按照演练要求依预定的路线有秩序地组织学生疏散，各楼层疏散完毕后，各年级负责人和各楼层负责人查验是否有学生滞留，并问明原因。各班学生到达集合地点后，体育委员立即清点人数，汇报给班主任，验证人员是否流失，班主任向信息联络组组长尹辉（副校长）汇报人数，信息联络组组长向演练总指挥陈建军（校长）汇报人数。。3、总结讲话：总指挥讲话，总结演练情况，并再次对同学们进行安全教育，最后宣布演练结束，各班有序带回。
f4、踩踏救治演练（预备）：在演练过程中，如果发生“踩踏意外事故”，临近班班主任立即让学生停止，并大声喊话教育后面的学生停止前进，班主任教育学生不要惊慌（后面停止的班级要保持安静）快速扶起受伤学生，，查看伤情，派一名学生通知领导小组成员，领导小组组织医务组迅速赶到事发现场，组织救治工作，疏散滞留学生，班主任立即联系受伤学生家长，将学生带到安全区域。
流峰中心校2013年11月
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