任务描述
教学条件
教学方法和建议
1讲授、案例、讨
调查报告的撰写
1市场调查报告的作用和类型；2市场调查报告的结构、内容及编写要求；3编写市场调查报告应注意的问题。
多媒体、计算机、互联网、办公软件
论2充分利用多媒体资源，清晰、准确、详细讲述相关基础知识，突出重点难点3选取实例和案例做课堂分析和分组讨论，有针对性的训练学生，提
高学生调查报告
的写作能力。
重点
市场调查报告的结构、内容及编写要
求
难点
市场调查报告的结构、内容及编写要
求
参考课时
2
生活不会辜负努力的人
f4课程实施41教学条件411软硬件条件根据大数据应用技术专业“教、学、做”一体化，工学结合的教学要求，本课程应具备
的基本教学条件是：校内教学条件：多媒体教室及设备良好的计算机实训室，学生可以上网查阅资料，并在
电脑上完成资料的处理与分析及调研报告的撰写等工作。校外实训基地：保证课程的综合实训需要。412教师条件（1）教师应具备良好的职业道德和市场调查与分析的基本理论和技能，有一定的市场
调查与分析的教学和实际工作经验，能进行理论及实训教学。（2）能与企业合作共同开发和建设课程，为企业提供服务，到企业去锻炼，积累工作
经验。有很强的执教能力，快速反应能力，能及时、准确地解决学生遇到的各种问题。（3）要有责任心和使命感，不仅能传授学生知识，更应该教会学生如何做人。42教学方法建议由于本课程是一门综合性、实践性和应用性很强的课程，因此在教学过程中应根据课
程的特点，采用理论讲授法、案例教学法、启发式教学法、角色体验法等多种教学方法，以及讨论和实训等教学环节，锻炼和培养学生解决实际问题的能力。在教学中还要注意做到：
1坚持以能力为本位的教学思想，在重点、扼要、基本完整讲授“必需、够用”的理论知识的同时，强化实践性教学环节，突出学生综合素质和职业能力培养。
2．坚持“德育为先”的人才培养原则，结合课程教学内容，对学生进行职业道德与社会主义核心价值体系教育，着力培养学生诚实、守信、爱岗敬业、善于沟通和团队合作等良好的思想道德素质。
3．教学中应充分发挥教师的主导性作用和学生的主体性作用，注重“教”与“学”之间的平等交流、相互切磋，教学相长，相得益彰的教学模式与氛围。
4积极利用电子书籍、电子期刊、数字图书馆、各大网站等网络资源，使教学内容和知识技能来源多元化，尽力拓展学生的知识和能力。
5引导学生阅读市场r