幼儿园小班健康活动教案《动一动真有趣》r
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　　教师：屈老师r
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　　设计意图：r
　　模仿小动物做动作活动身体，是小班幼儿的最爱。活动中，我借助于图片和好玩的动物头饰，让幼儿在欢快的儿歌中体验模仿操带来的快乐，体验游戏的乐趣，身体各部位得到了一定的锻炼。r
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　　活动目标：r
　　1模仿集中有趣的运动，体验运动的快乐。r
　　2能根据儿歌内容快速反应做动作。r
　　3知道运动能使人健康。r
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　　活动准备：r
　　长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫等动物头饰若干；人体结构图一张；小动物动作挂图一张；铃鼓一个。r
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　　活动过程：r
　　1引导幼儿自由探索身体的哪些部位能动，引出活动。r
　　（1）鼓励幼儿说一说、试一试自己的身体的什么部位能动？教师根据幼儿的发现，在人体结构图上记录身体能动的部位。r
　　（2）结合挂图，引导幼儿看看、说说图中的运动项目，并用相应的动作表现。r
　　2请幼儿一起做模仿游戏：请你跟我这样做。r
　　（1）教师边说边示范动作，幼儿边说便跟着教师做动作。（张大嘴、点点头、转转腕、扭扭腰等。）r
　　（2）请幼儿示范动作，鼓励幼儿想出更多的动作。r
　　3引导幼儿开开心心动起来。（幼儿每人选择喜欢的动物头饰带好）r
　　（1）教师边示范动作边念儿歌《动起来》r
　　附儿歌：r
　　动起来r
　　我是一只长颈鹿，抬头挺胸走。r
　　我是一只小小鸟，飞呀飞的高。r
　　我是一头小小象，摔着鼻子走。r
　　我是一只小白兔，轻呀轻轻跳。r
　　我是一只小花猫，喵、喵、喵。r
　　（2）鼓励幼儿听儿歌做动作，活动身体的各个部位。（教师和幼儿在场地中间四散站好）r
　　教师拍铃鼓，说一句儿歌，幼儿做一个动作，教师停止念儿歌，幼儿立即停止动作，无论什么动作，每人要保持原动作，静止不动。r
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　　活动延伸：r
　　可根据儿歌创编其他小动物的动作，反复进行游戏。r
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　　活动反思：r
　　孩子们很喜欢模仿小动物做动作，他们喜欢像小鸟一样飞，像小兔那样欢快的跳跃。在活动中锻炼了幼儿的身体，愉悦了幼儿的身心。（来源：屈老师教案网）r
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