或全省评选的“十佳优秀少先队员”称号。
四、评选细则
项目评选等级学科类名学生语文学科名学生能够主动的阅读一定数量的书籍，塑造书香型的学生；能够积极进行小练笔，踊跃向校级、区级、市级及以上报刊投稿，在校级作文竞赛中获一等奖。数学学科名学生学生思维敏锐，想象奇特大胆，对数学充满兴趣，积极钻研奥数习题。在学校举行的数学竞赛中获一等奖。根据学习、生活实际撰写的数学小论文在区级报刊上发表或获奖。音乐名学生熟悉声乐知识，积极参加校级合唱队，能独自或参与团队登台演出，获好评。获得校级“才艺之星”称号。艺术类名学生艺术类名学生舞蹈名学生对舞蹈动作有一定的领悟能力，参与校级舞蹈队，动作优美协调，奖获得校级“才艺之星”称号。书画名学生绘画作品线条流畅，色彩鲜明，书法作品有风格，在校级书画比赛中获一等奖，获得校级“才艺之星”称号。体育名学生在体育方面有一定的特长，参加体育训练队，每天坚持训练，在校级运动会中获一等奖，获得校级“健体之星”称号。综合类名学生综合类名学生热爱祖国，热爱生活，积极乐观，乐于助人，积极参加少先队活动，担任小干部职责，有一定的特长，有教大的影响力。担当小干部，工作能力强，积极参加社会实践活动，成绩优获区“十佳好少年”称号。
校级名学生
区级名学生
在区级刊物上发表习作不少于5篇，在区级作文阅读竟赛中获一、二等奖。
在区级合唱或独唱比赛中获一、二等奖。
在区级舞蹈比在区级书赛中动作优美协调，画比赛中二等受到好评，获一、奖。并荣获一、二等奖。
在区级运动会中获一、二等奖
f市级及以上名学生
在市级及以上刊物上发市级及以表习作不少于3上合唱或篇，成为《宿迁在江苏省独唱比赛日报》《宿迁晚、中获一、小学数学报》的特约小记二、三等报试题竞者；在参加各级赛中获一、奖，获市级各类作文竞赛二等奖。“十佳小中，特别是江苏歌手”称省“小书虫杯”号。阅读竞赛中夺得一、二等奖。
在市级及以上舞蹈比赛中动作优美协调，受到好评，并荣获一、二等奖。
在市级及以上书画比赛中获一、三二、等奖。
乐于助人，在市级及在校外造以上运动成较大的会中获一、影响，被评二、三等为市级“优奖。秀少先队员”。
五、实施措施：实施措施：一、加强组织领导，明确责任分工，做好名生培养r