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专题一科学探究

念提出问题作出假设拟定探究计划
科学探究

程制定计划
准备材料用具
选出控制变量(注意排除干扰因素)
设计对照实验实施计划得出结论表达与交流实例观察、收集、评价数据描述现象,处理数据撰写探究报告,交流过程结论
探究影响鼠妇分布的环境因素
f专题二生物的结构层次结构名称细胞壁细胞膜生物体结构和功能的基本单位细胞质细胞细胞核叶绿体动物细胞的分裂过程植物细胞的分裂过程分化上皮组织结缔组织动物组织肌肉组织神经组织组成组器官成根茎组成输导组织机械组织叶器官花果实种子组成系统分裂液泡√√√√×××××√×√植物√√√动物×√√细菌√√√真菌√√√功能保护和支持保护和控制物质进出加快与外界环境的物质交流内有遗传物质光合作用含一些可溶性物质消化系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统运动系统生殖系统植物组织保护组织营养组织分生组织植物体组成动物体
注:“√”即为有,“×”为没有
组织
f专题三、生物与环境1、生物的生存依赖于一定的环境阳光空气水包括包括环境包括生物因素2、生物与环境组成生态系统非生物部分包括包括需要阳光需要水需要产生生产者生态系统最大的生物圈是分解者人与其他生物的共同家园是包括包括生物部分包括消费者被分解是产生动物包括被吃包括是植物被吃草食动物被吃肉食动物被分解细菌、真菌自我调节能力有限形成食物链形成食物链蕴含生态平衡空气(CO2需要O2)等影响非生物因素依赖、影响、适应注意:探究植物对空气湿度的影响土壤等注意:探究酸雨的危害影响生物
3、生物圈是人类与其他生物的共同家园
f胚是完整的专题四生物圈中的绿色植物双子叶植物种子结构种子功能萌发成新植物体种子萌发的条件外界条件单子叶植物种子自身条件胚是活的不处于休眠期适宜的水分充足的空气适宜的温度果实花梗花托花萼花瓣雄蕊结构花雌蕊花药花丝柱头花柱子房受精表皮细胞表皮保卫细胞栅栏组织海绵组织叶叶脉导管筛管无色透明形成气孔,气体进出的门户,一般背面多含叶绿体,光合作用的主要场所运输水分和无机盐运输有机物以上表达式包含了光合作光合作用功能光照二氧化碳水-——→有机物(储存着能量)氧气叶绿体用的原料、产物、条件。实际也包含了概念和意义精子传粉胚珠r
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