压强
拟使用时间：下周班级
小组
姓名：
教师寄语：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
复习目标：1、知道压力的概念、方向，知道压力和重力的关系
2、理解压强概念，会用控制变量法研究影响压力作用效果的因素，会计算压强的大小，知道增大和减小压强的方法及相关实例。（重点）
3、会用控制变量法研究影响液体压强大小的因素，了解液体压强应用的实例，知道
连通器的特点及生活中连通器的实例，知道帕斯卡定律的内容及其应用，能用帕斯卡定律解决简单计算。（难点）
4、知道证明大气压存在的实例，了解大气压产生的原因，了解大气压的测量方法，
知道大气压随高度的增加而降低，了解液体沸点和气压的关系。（重点）
复习导航：生复习课本第九章，解决以下问题，并把答案写在导学案上。
1压力的定义：
。方向
。大小：水平放
在水平面的的物体，不受其他力时，F
G。
2压强的定义：
。用压强描述压力的
。
公式：
。单位：
，简称
，用
表示。
3．指出以下实例是用什么方法增大或减小压强的
（1）钉尖做的很尖；（2）书包带做的较宽；（3）把铁轨铺在枕木上；（4）把刀刃磨的锋
利些；（5）载重货车后面使用双轮胎；（6）墙的地基打的很宽
4液体产生压强的原因
。特点：液体内部向各个方向都有；
压强随深度增加而
；同一深度向各个方向的压强都
，同一深度，液体
越
大，压强越大。
5液体压强的计算公式：
，公式表明液体的压强只与
和
有关。
6连通器的特点：
。帕斯卡定律的内容：
。公式：
。
7．证明大气压存在的实验：
；精确测量大气压强的实验：
。
标准大气压p0
mmHg
Pa
8液体沸点与大气压的关系是
。
待解决的问题：
发现的新问题：
一、【认定目标】生读出。
二、【自主探究】（一）先组内交流预习导航中存在的问题，提出质疑的问题在班内讨论交流。
（二）题组训练：（10分钟独立完成，组内核对答案，一小组公布答案，有争议的交流，释疑）
B1．关于压力和压强，下列说法中正确的是：（
）
A物体的质量越大，对受力面的压力一定越大B压力越大，对受力面的压强越大
C受力面积越小，产生的压强一定越大D压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大
B2、下列事例属于增大压强的是：（
）
A铁轨铺在枕木上B拖拉机加上履带C华表下的基座D刀刃磨得锋利
B3、某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可
以使这个高度差改变：

A往槽内加入少许水银
B使玻璃管稍微r