《桥之美》教学课件
【编语导读】桥之美桥之美桥之美清名桥桥之美蓉湖大桥桥之美吴冠中，1919年出生于江苏省宜兴县。现代著名画家。思考：作者眼中桥美在何处？（桥之美的总特征。）画家眼中的桥为了说明桥之美，作者主要举了哪些例子？并用文中的词语来说明桥在这些不同环境中所桥之美桥之美桥之美清名桥桥之美蓉湖大桥桥之美吴冠中，1919年出生于江苏省宜兴县。现代著名画家。思考：作者眼中桥美在何处？（桥之美的总特征。）画家眼中的桥为了说明桥之美，作者主要举了哪些例子？并用文中的词语来说明桥在这些不同环境中所产生的作用（美学效应）？桥在画面中普遍担任怎样的角色？桥之美吴冠中“我走过的桥比你走过的路还长”，现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了人生一世自然都要经过无数的桥，除了造桥的工程人员外，恐怕要算画家见的桥最多了。美术工作者大都喜欢桥，我每到一地总要寻桥。桥，多么美“小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美：人家房屋，那是块面；流水，那是长线、曲线，线与块面组成了对比美桥与流水相交，更富有形式上的变化，同时也是线与面之间的媒介，
f它是沟通线、面间形式转变的桥！如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。画家眼中的桥石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。乌镇苇丛上的石桥石桥与苇丛配合显得疏朗开阔茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。石桥与细柳配合显得和谐统一江南水乡的石桥早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂。长桥与水面配合打破了单调感湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的r