健康教育服务评价
一健康教育印刷资料的评价
评价内容●数量评价：评价健康教育资料种类是否达到要求。●质量评价：包括内容评价、设计评价。●总体评价：目标人群对平面宣传材料的总体反应。评价方法数量评价
1、主题相同、内容相似但形式不同（折页、手册、传单等不同形式）的材料，只按一种统计。
2、资料内容应与《健康教育服务规范》要求的七项内容一致。3、“及时更新、保障使用”。评价方法质量评价1、主要从内容和设计两方面对材料自身质量进行评价2、每年至少对2种印刷材料进行评价。3、根据印刷资料不同选择相应的评价表。评价方法总体评价对象选择：
1、请10名辖区居民作为访谈对象，采用一对一访谈形式进行
测试。
2、10名辖区居民必须满足一下条件：性别比11；35岁以下
3人，3550岁4人，50岁以上3人；初中以下文化程度3人，高中职高4人，大专以上3人；评价方法总体评价
f【1】测试方法：先请访谈对象阅读健康教育材料，阅读完毕后请访谈对象分别对材料的内容和插图进行讲解，采用总体评价表进行评分，计算平均得分率。
4项指标5级赋分：非常好，5分；好，4分；一般，3分；不太好，2分；不好，1分。满分20分，最低5分。得分率10名访谈对象的得分之和（20分×10人）×100
【2】评价工具：1、传单折页质量评价表2、小册子质量评价表3、海报质量评价表4、平面健康教育资料总体评价表【3】评分方法：评分标准为二分类变量，每一个条目下均有“是”、“否”两个备选答案，选择“是”计5分；选择“否”计0分。平面健康教育宣传材料得分率实际得分总分×100。
优秀：得分率≥90
合格：70≤得分率＜90
不合格：得分率＜70传单折页质量评价表（满分50分小册子质量评价表（满分75分）海报质量评价表（满分40分）健康教育印刷资料总体评价表（满分20分）
二音像资料的评价
评价内容：对内容（信息）的评价：信息准确性、表达方式、明确的行为
建议等。
f对视觉效果的评价：声音、图像、音效及视觉强化元素等。评价方法：
每年至少对一种音像资料进行评价。播放时长在10分钟以内的影像资料，观看完整资料后在进行评价；＞10分钟，应该从开头、中间、结尾分别截取2分钟，共计6分钟视频进行观看，然后再进行评价。评价工具：音像资料评价包括内容、声音、图像、音效和视觉效果5个方面，共计12个指标，每个指标赋值5分，满分为60分。音像资料质量评价表（满分60分）音像资料评价结果：r