第六单元
走向和平发展的世界
第20课联合国与世界贸易组织
1教学分析
【教学目标】
知识与了解联合国的建立、主要机构及作用；了解世界贸易组织的成立；掌握经济全
能力球化趋势出现的主要原因；了解经济全球化的具体表现及影响
过程与通过分析经济全球化的影响，提高学生运用辩证唯物主义全面、正确地分析历
方法史问题的能力
情感态度与价值观
认识到联合国是避免世界战争、维护世界和平的国际组织；理解世界贸易组织和经济全球化的出现是生产力发展的要求和必然结果。让学生通过学习本课内容，增强积极参与国际合作的意识和促进世界和平发展的信念
【重点难点】
教学重点：联合国与国际安全；世界贸易组织
教学难点：经济全球化与世界贸易组织的宗旨
f2教学过程
一、导入新课我联合国人民同兹决心欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念，创造适当环境……爰由我各本国政府，经齐集金山市之代表各将所奉全权证书，互相校阅，均属妥善，议定本联合国宪章，并设立国际组织，定名联合国。联合国设立的目的是什么？它是如何成立的？它的宗旨是什么？二、新课讲授目标导学一：联合国与国际安全1．引导学生阅读教材和材料，了解联合国的建立与机构设置。材料展示：它的旗帜正中是一个白色的徽记。徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影，由橄榄枝组成的花环相托，象征世界和平。设问：材料描述的是哪一国际组织的旗帜？这一国际组织成立于何时？该组织由哪些机构组成？提示：联合国。1945年10月。联合国主要机构有联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。【图解机构】
f2．引导学生阅读教材，说说联合国安理会的责任以及对国际安全所起的作用。
设问：图中维和行动是由哪一机构授权的？它的目的是什么？联合国在国际安全中发挥了怎样的作用？
提示：由联合国安理会或联大决议。恢复或维持和平。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
归纳总结：1安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥有否决权。
2联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构。3联合国首要宗旨：维持国际和平及安全。目标导学二：经济全球化与世界贸易组织1．引导学生阅读教材和史料，分析经济全球化出现的原因和表现。材料展示：跳出国界，走向世界，哪里r