生活中的立体图形
班级：___________姓名：___________得分：__________一．选择题每小题5分，共35分1．下列图形中，属于立体图形的是（A．B．C．））D．
2．下列说法正确的是（
①教科书是长方形；②教科书是长方体，也是棱柱；③教科书的表面是长方形．A．①②B．①③C．①②③D．②③）
3．从下列物体抽象出来的几何体可以看成圆柱的是（
A．
B．
C．
D．
4．下面的几何体中，属于棱柱的有（
）
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
5．下列图形中，（
）不是多面体．
A．（2）（4）（5）B．（1）（2）（4）C．（2）（5）（6）D．（1）（3）（6）6．一个三棱柱的侧面数、顶点数分别为（A．3，6B．4，10C．5，15）D．6D．6，15）
7．三棱柱的顶点个数是（A．3B．4C．5
二．填空题每小题5分，共20分
1
f1．认识下面常见的几何体：
2．用6根火柴最多组成
个一样大的三角形，所得几何体的名称是条棱．
．
3．若一直棱柱有10个顶点，那么它共有
4．在乒乓球、橄榄球、足球、羽毛球、冰球中，是球体的有三．解答题每小题15分，共45分1．将下列几何体与它的名称连接起来．
．
2．下列图形中哪些是柱体？如何来区分它们呢？
3．如图，上面是一些具体的物体，下面是一些立体图形，试找出与下面立体图形相类似的
实物（用线连接）．
2
f参考答案一．选择题每小题5分，共35分1．C【解析】A、角是平面图形，故A错误；B、圆是平面图形，故B错误；C、圆锥是立体图形，故C正确；D、三角形是平面图形，故D错误．故选：C．2．D【解析】∵教科书是一个空间实物体，是长方体∴不能说它是一个长方形，∵有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱∴它是棱柱．教科书的表面是一个长方形．故选D．3．B【解析】易拉罐抽象出来的几何体可以看成圆柱，故选：B．4．C【解析】从左到右依次是长方体，圆柱，棱柱，棱锥，圆锥，棱柱．故选：C．5．A【解答】（1）有6个面，故是多面体；（2）圆锥有2个面，一个曲面，一个平面，不是多面体；（3）四棱锥有5个面，故是多面体．有4个面，故是多面体；（4）球有1个曲面，不是多面体；
3
f（5）圆柱有3个面，一个曲面两个平面，不是多面体；（6）三棱柱有5个面，故是多面体．故选：A．6．A【解析】根据棱柱的概念和特性：
棱柱有
个侧面，有2
个顶点数，即可得出答案．一个三棱柱的侧面数数是3个，顶点数是6个，故选A．7．D【解r