的师生关系绝不能再像以前所说的：“一日为师，终生为父”。而是应该努力转变到：努力优化教学的过程，提高教学的课堂效率。C努力加强对学生社会责任感的教育现在的孩子给人的感觉总是那么的皮条：什么事情都不关心，被社会上的读书无用论影响的太深，使一些学生养成了对什么都无所谓的态度。在这次优质课过程中，多数课都渗透了社会热点的内容：比方西南的干旱等，目的就是为了加强学生的社会责任感，达到育人的目的。梁启超曾说过：少年智，则国智；少年强，则国强。只有祖国的希望得到长足的发展，国家才有长足的发展。这样的”高效课堂最终实现国家利益与个人利益的高度统一”周老师。这样的课堂最终也必将促进学生的“优秀”！同时也将实现爱心的自然传递。在有责任感的学生的课堂上，师生的沟通也必将是和谐的师生情感的交流在加强，表情、手势、微笑等这些都是对学生的充分的鼓励。必定使教育的效果最大化！长此以往，必将调动学生对教学的参与课堂讨论的都是他们关心的事情，他们有兴趣呀。由于自己的领悟力有限，一定有没有领会到的地方，希望与会的其他同事多提意见。将不甚感激！刘涛
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