教学资料参考范本
幼儿园中班语言教案山羊开店
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活动目标：1能仔细观察图片，根据图中各动物拿水果的姿态，选用确切的动词进行讲述。2学习词：背、捧、托、一串重点：通过图片的观察能选用确切的动词进行讲述。难点：学习词：捧、托、背、一串活动准备：1背景图一幅，水果店图片一幅，小猴、小刺猬、小猫动物姿态图各一张。2实物：二盒油画棒、一只皮球、二个书包、一个水果篮、一桶牛奶、一个苹果、一个娃娃。活动过程：1直接进入主题，根据图意进行启发提问。1师：山羊伯伯开了一家水果店，我们一起来看看，有哪些水果2许多小动物来买水果，他们都买了些什么水果呢又是怎样拿回家的请你们跟旁边的小朋友讨论一下，然后举手告诉我。3我们先一起来看看小猴子他买了什么用了什么动作拿回家的“这个动作有个好听的词叫‘捧’，小朋友一起来说说”。“我请你来学学‘棒’的动作”，“原来‘捧’就是用两只手托着东西”。我们一起来学学他。
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4师：再来看看小花猫买了什么水果买了多少用什么动作拿回家的“有个好听的词叫‘一串’我们来说说”。“这个动作就叫‘托’，小朋友也一起来说说”。“我请你来学学‘托’的动作”，“原来‘托’就是把东西放在一只手的撑上”。我们大家一起来学学他。5师：来看看小刺猬买了什么水果用什么动作拿回家的“我用小朋友熟悉的词来形容叫‘背’，我们一起来说说看”。“我们一起来学学背的动作”。2请小朋友讲述故事。师：我们一起来讲讲这处故事吧3给故事取名字。师：我们来给这个好听的故事取个名字吧听听谁取的名字最好，使没听过故事的人一听就能知道故事的内容。4情境游戏《开超市》1师：何老师也开了一家超市，这个超市有个奇怪的规定，来买东西时，要大声的讲完整句，要讲出怎样拿回家，不然就不卖。2师：想来买的小朋友请举手。如：来买的小朋友没讲完r