新田县20122013学年度义务教育阶段学校目标管理考核方案
为进一步强化学校管理，提高学校管理水平，促进各学校持续健康发展，办人民满意教育。根据省、市有关文件精神，结合我县学校实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办好每一所学校、全面实施素质教育、不断提高教育教学质量和办学水平为目标，全面贯彻党的教育方针，遵循教育法规、政策和规律，规范办学行为，加强教师队伍建设，加强学校管理，增强办学活力，努力办好人民满意的教育。二、考评对象全县义务教育各学校（一中、二中、职业中专、教师进修学校和幼儿园另行制定考核方案）三、考核方式学校工作绩效目标管理考核实行“教育教学常规管理、工作实绩、群众评价”三线考核，采取日常考评与集中考评相结合、定量考评与定性考评相结合、公众评议与领导评价相结合的办法进行。其中，“教学管理”主要考核学校管理、教学常规、教研培训及政令畅通等方面工作开展情况，“教学成绩”主要考核教育教学质量情况。四、考核内容（一）教育教学常规管理（总分100分，折合为60分）1学校管理（19分）（1）健全各类组织机构（1分）学校校委会、党支部、教代会、工会、计生、共青团（少先队）、妇委会等各类组织机构健全，明确专人负责各项工作，有工作计划并按计划开展活动。每少一个机构扣01分，未按计划开展活动每次扣02分。（由各业务股室根据各学校上报的机构文件及平时工作开展情况进行考核，虽有文件，但平时工作没实施的视作无机构。）（2）领导班子配备（1分）学校校长的配备符合《义务教育学校校长专业标准（试行）》要求；学校按核定编制和程序配备行政领导班子。出现超编配备或不按程序配备学校行政领导班子的，该项不计分。（由人事股负责考核）（3）领导班子授课、听课、参加教研活动情况（2分）学校校长每周上课不少于4节、听课不少于2节；其他行政班子成员按照职称评定时的科目上课（特殊情况经教育局批准除外），每周听课不少于2节；学校行政领导班子成员必须按规定参加学校组织的教研和培训活动。学校行政领导班子未上课的，该项不计分；校长每周上课少于4节的，每少1节扣05分；学校行政领导班子成员每周听课少于2节的，每少1节扣02分；未按规定参加教研和培训活动的，每人次扣02分。（由基教股根据经常性督查情况进行计分）（4）制度建设（1分）按规定建立健全相关制度及学校行事历并落实到r