20152016学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表
课题
期中考试复习（第一课时）施丽桃
副备教师
上课年级上课时间
二（1、3）班4月25日星期一
主备教师
知识与能力过程与方法情感态度与价值观
教学目标
复习14单元的基础知识。做好备考准备。通过听、读、写来回顾学过的知识点。温故知新，激发学生的学习欲望，培养学生养成自主复习的好习惯。复习14单元的基础知识。温故知新，激发学生的学习欲望，培养学生养成自主复习的好习惯。多媒体引导、点拨、朗读、启发教师授课内容学生活动达成目标
对于所学知识有个大概的了解和掌握
Ppt、时间
教学重点教学难点教具准备教法运用学法指导
环节
导入
这个学期已经过去了一半，同学们谁来谁说我们一共学习了多少个单元？每个单元的主题又是什么？
12
举手回答问题
4分钟
初步探究
复习课文：1、《找春天》一课仿写柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？仿写例子：小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？《找春天》一课改写（1）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。（2）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛。
34
在练习本上练习仿写、改写举手回答探讨句话和感叹号的用法
6分钟
提高学生的口语和书面语的表达能力
合作探究引导析疑
背诵、背写：1、背、写第2课《古诗两首》。2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。（1）杨柳绿千里，春风暖万家。（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。（5）艳阳照大地，春色满人间。（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。
56
背2课《古诗两首》（小组背、男生女生背、点名背）
读写、背诵能力训练当堂默写第2课《古诗两
首》。
15分钟
f环节
教师授课过程（教师活动）
多音字：jiě解放解xi解数奔b
投奔chǔ处理处jǐ几个luò落叶落lào落枕là落下ǔ骨干骨ū骨朵儿散sǎ
散文撒sǎ撒种sà
散发地de渐渐地chù到处sā撒娇钻zuà
钻石dì土地数shǔ数一数宿bē
奔跑冲chò
冲床sù住宿xiǔ一宿xiù星宿zuā
钻研看kā
看护尽jì
尽情kà
看见chō
冲浪藏zà
西藏jǐ
尽管cá
藏身
学生学习过程（学生活动）
达成目标
Ppt、时间
拓展学习巩固训练检测反馈
看、回忆思考
78
jīr