“高级面向对象程序设计实习”任务书
指导教师姓名课程设计题目张健系别人数信息与计算科学41学时2周
设计目的、任务（一）目的高级面向对象程序设计实习是比较重要的实践性教学环节。经过程序设计基础和面向对象程序设计课程的学习后，设计一个比较大的综合性的面向对象程序，有助于加深对面向对象程序设计思想的理解，掌握用C语言开发一个小型项目的方法，进一步掌握C和C语言，并提高独立思考、分析问题和解决问题的能力以及工程设计、综合编程的能力，为毕业设计和以后的工程实践打下良好的基础。（二）任务通过课程设计，要求学生在指导教师的指导下，独立完成设计课题的全部内容1、通过调查研究和上机实习，收集和调查有关技术资料。2、掌握设计课题的基本步骤和方法。3、根据课题的要求进行上机实验调试。4、撰写课程设计说明书。具体任务见附录
设计的方法和步骤第一步：查找资料，进行完整的需求分析，最终确定系统的功能；第二步：在需求分析的基础上，分析系统中涉及的对象和类及类间的关系，确定各类的属性和行为；第三步：设计类层次，画出对象模型图；第四步：进行系统设计，确定属性的数据定义，各个类中方法的函数原型；第五步：简单用户界面的设计；第六步：实现各个类；第七步：程序调试；修改设计中的缺陷，完善程序；第八步：给出测试例，并提交完整可执行软件，准备答辩；第九步：答辩，演示软件，教师根据实际情况提出测试用例，学生作最后的修改和完善，教师对软件运行部分进行评分；第十步：完成课程设计报告并提交。
f设计工作计划本次课程设计的时间是2周，工作计划如下：C知识回顾及MFC讲解：2天任务书下达，理解选题，明确软件功能，分析和设计：1天；编码及调试：5天；撰写报告及打印：1天；成果提交和验收：1天。
主要参考资料C程序设计语言（特别版Bjar
eStroustrup“C之父”CPrimer第3版中文版Sta
leyBLippma
深度探索C对象模型Sta
leyBLippma
Esse
tialC中文版Sta
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MoreEffectiveC中文版ScottMeyersC编程思想（第2版）标准C导引BruceEckelC程序设计谭浩强
系签字：
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院签字：
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f附录：具体任务描述
课程设计题目视频播放器人数5学时2周设计目的、具体任务、要求及涉及的知识采用MCI播放AVI视频，实现音乐的播放，暂停，播放列表的加载，保存，删除，添加。
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5
学时
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