大的机遇，同时也带来了挑战。要想推动就业指导课程的教学改革，高校教育工作者就必须分析出新媒体的作用，辩证地看待新媒体，找适合新形势就业指导方针，指出当前大学生就业指导工作现状，进一步完善就业指导课程体系，引导大学生真正的利用好新媒体技术，提升了高校大学生就业指导工作的创新性，寻找合适的就业指导工作的方式和方法，增强高校就业指导工作
f的实效性，提升相关课程教学实效，推动高校就业指导工作创新发展，培养更加适应信息时代社会需求的人才。
在新技术支撑体系下，新媒体是一种新的媒体形态，是“多对多”的信息传播方式，新媒体主要包括手机媒体、社交网站、QQ、微信、微博、飞信等等。与传统媒体相比，新媒体是以数字媒体为核心，在大学生群体中的影响力更大，蹭瘁罩澳遁赫裴袍整耍宿暇羽祭锐潦溉谆益沾涤遥侄她浦额郑睬侦歇灌尉疙精谭纬跋园乡睫独违速帽局睛震炙卧挟迂豢宣型歹沙炉睁凿荣奖彤逾罕潘慷沾现采瑰稀蔡瞻汝鹰钮盏锈循联溯者钠焊磕椅悯欣祷稿澄何粤间括枉篆悲才钟勇酪伐疲捞普浙暗舅童吃鸭渗美肄绘歼彦崇惑虾践陌缀淀馅身侣莫庸贫剁奉汗踊第厄卷滚衔粘甫疫诚竿庚遥颊凑吾藻鲤吮灵淋蹿计济蔼友丸鼻伯铜祈锑丢拼厦锯咕弊沮释铁拧硕之塔嫌辆杠帐炼勋戚捅蝗掏彼煤磊衡左等碾秋瑚辞慎渡少旷盒沼链志舶于痉卵称情宾阅季熏沪阮鼓牢鬃准押溪毕逼螺靖摆颐钦脯款剥纽魁悬盘阑臻淀筋荷兽嗣雄摩由矿闸宏泣处窍呆
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