摘要程序设计是高等学校重要的计算机基础课程，而C语言是得到广泛使用的程序设计语言之一，它既具备高级语言的特性，又具有直接操纵计算机硬件的能力。C语言是学习编程的基础，通过学习C语言我们能学习到许多编程要用到的知识，比如一些简单语句，列如：ifelse语句、elseif语句、switch语句、for循环语句、while循环语句、dowhile循环语句、break语句等。还有编写程序时要用到的函数、数组、结构、指针、文件等都会在C语言中学到。本次课程设计就是写一个学生信息管理系统，本程序属于非数值计算型算法设计，要运用到许多自定义函数。本程序中主要使用到的是数组的相关操作，包括数组的输入、输出、查找、插入、删除，修改等操作，需要对数组有比较深入的掌握。关键字：循环语句、函数、数组、结构、指针、文件。
f1、设计题目的内容及要求1、1内容
用C语言编写一个学生信息管理系统程序，其中会通过运用循环语句、函数、数组、结构、指针、文件等知识来实现学生管理系统所需要的基本功能。其中包括数组的输入、输出、查找、插入、删除、修改等操作。1、2要求
（1通过提示菜单选择可以进行的操作。2将学生的信息存入文件中，并命名为Stude
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fotxt。3在本系统中可以进行管理系统包含的基本操作，其中包括a查看所有学生的信息b输入一个学生的学号，从当前学生中进行查找，如果找到则显示该学生的相关信息，如果没有找到则给出提示信息c添加一个学生的基本信息，通过输入学号，首先查找是否存在该学号的学生，如果存在则提示重新输入，否则将该学生按照顺序插入到相应位置d删除一个学生的基本信息，通过输入学号，首先查找是否存在该学号的学生，如果存在则将该学生删除，否则给出提示信息，提示该学生不存在4学生基本信息包括学号、姓名、性别和专业这些简单信息5学生信息文件中每一行存放一个学生的信息
f2、概要设计2、1系统功能说明本次试验是用C语言编写一个学生信息管理系统的程序，本次试验会用到C语言中的一些循环语句、函数、数组、结构、指针、文件等知识。要实现对学生信息的输入、输出、查找、添加、删除、修改等基本功能。其中在查找学生的信息时又分为两种方法，一种是输出全部学生的信息；另一种是通过输入学生的学号来查找该学生的信息如果找到则显示该学生的相关信息，如果没有找到则给出提示信息。添加一个学生的基本信息时，通过输入学号，首先查找是否存在该学号的学生，如果存在则提示重新输入r