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Abstract摘要12
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1233344445556789
…………………………………………………………………引言……………………………………………………………影响初中生英语口语能力的因素………………………………21应试教育影响到学生对英语口语的认识………………22思想上不够重视……………………………………………23英语语言环境的缺乏……………………………………24畏惧心理的影响……………………………………………25词汇量不够………………………………………………
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培养初中生英语口语能力的方法………………………………31培养初中生英语口语能力的要求…………………………32提高认识注重口语实践练习………………………………33通过学习掌握习惯用语和谚语……………………………34通过开展活动创设交际情景………………………………
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结束语…………………………………………………………
参考文献………………………………………………………………
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f摘要
课堂教学的任务不仅仅是教会学生正确的发音，正确的语法知识，而是要培养学生的口头表达和交际能力。但由于多年来中考考试中出现了轻视甚至完全忽视初中生英语口语能力培养的现象，致使学生口语能力水平较差。英语口语是语言知识和语言技巧的综合能力的表现，要求初中生把语言知识和口语技巧正确地、恰如其分地运用到特定的语言环境中去，达到准确交际的目的。社会呼吁学校对初中生的口语表达能力给予高度重视，只有这样才能培养出新世纪的新型人才。
关键词初中生英语口语能力培养
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f浅谈初中生英语口语能力的培养
1引言语言的主要功能就是进行思想感情的沟通和交流，但长期以来我们的应试教育只注重语法和阅读，r