斯分子是第二次世界大战的发动者，而不是受害者。日本人民同其他遭受侵略国家的人民一样，才是战争的受害者。
7、第二次世界大战的影响教师提问：第二次世界大战的性质是什么？（答：是一次伟大的正义的世界反法西斯战争）教师提问：第二次世界大战取得胜利的主要原因是什么呢？（组织学生讨论）（答：第一，法西斯国家发动的是侵略战争，它们把战争强加给各国人民，遭到了各国人民的反对。战争的非正义性，决定了它们的必然失败。第二，世界反法西斯同盟的建立，加强了反法西斯各国的合作，增强了反法西斯力量。这是取得反法西斯战争胜利的一个重要原因。）教师提问：第二次世界大战又产生了哪些影响呢？（答：破坏和灾难前所未有，人类多年积累的财富毁于一旦；摧毁了法西斯主义，争取和平的思想日益深入人心；沉重打击了国际帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展；促进了国际社会主义力量的壮大；客观上推动了科学技术的迅速发展。）
三、布置作业1、学生自主完成课后练习题。2、撰写小文章：谈谈第二次世界大战给人类带来的危害，你认为如何才能避免战争？3、课后阅读有关第二次世界大战中途岛之战、阿拉曼战役的文章，下节课一起交流。
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f四、课堂小结1、请同学们总结本节课的主要内容，反思自己本节课的学习情况，谈谈自己的收获和疑惑。我的收获：我的疑惑：2、教师再做适当的补充，进一步强调本节课的重点、难点、和关键点。
教学小结【总结全文】
二战的硝烟已经散去六十多年了。我们仍要学习这段历史的目的，就是要从中吸取经验、教训，使我们更加热爱和平、珍惜和平。在当今世界和平环境中，努力学习本领，争取为人类文明进步做出更大贡献。完成表格，进一步达到巩固全文的目的。【教学反思】
在教学中要最大限度的采用师生互动的教学方式，激发了学生的学习热情，让学生积极主动地参与到课堂教学中，积极思考，主动探究，体现了“以学生发展为本”的新的教学理念，培养了他们分析、判断问题的能力，从而形成健康的情感。
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