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斯分子是第二次世界大战的发动者,而不是受害者。日本人民同其他遭受侵略国家的人民一样,才是战争的受害者。
7、第二次世界大战的影响教师提问:第二次世界大战的性质是什么?(答:是一次伟大的正义的世界反法西斯战争)教师提问:第二次世界大战取得胜利的主要原因是什么呢?(组织学生讨论)(答:第一,法西斯国家发动的是侵略战争,它们把战争强加给各国人民,遭到了各国人民的反对。战争的非正义性,决定了它们的必然失败。第二,世界反法西斯同盟的建立,加强了反法西斯各国的合作,增强了反法西斯力量。这是取得反法西斯战争胜利的一个重要原因。)教师提问:第二次世界大战又产生了哪些影响呢?(答:破坏和灾难前所未有,人类多年积累的财富毁于一旦;摧毁了法西斯主义,争取和平的思想日益深入人心;沉重打击了国际帝国主义,促进了民族解放运动的蓬勃发展;促进了国际社会主义力量的壮大;客观上推动了科学技术的迅速发展。)
三、布置作业1、学生自主完成课后练习题。2、撰写小文章:谈谈第二次世界大战给人类带来的危害,你认为如何才能避免战争?3、课后阅读有关第二次世界大战中途岛之战、阿拉曼战役的文章,下节课一起交流。
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f四、课堂小结1、请同学们总结本节课的主要内容,反思自己本节课的学习情况,谈谈自己的收获和疑惑。我的收获:我的疑惑:2、教师再做适当的补充,进一步强调本节课的重点、难点、和关键点。
教学小结【总结全文】
二战的硝烟已经散去六十多年了。我们仍要学习这段历史的目的,就是要从中吸取经验、教训,使我们更加热爱和平、珍惜和平。在当今世界和平环境中,努力学习本领,争取为人类文明进步做出更大贡献。完成表格,进一步达到巩固全文的目的。【教学反思】
在教学中要最大限度的采用师生互动的教学方式,激发了学生的学习热情,让学生积极主动地参与到课堂教学中,积极思考,主动探究,体现了“以学生发展为本”的新的教学理念,培养了他们分析、判断问题的能力,从而形成健康的情感。
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