多孔、松软可口，常加入的物质是__________。13、带火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中会________________。实验室常用KClO3和M
O2混合加热来制取氧气，在此反应中M
O2起______________作用。14、将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采用的方法是___________________任写一种。15、木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成。若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，证明有CO2存在。写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式____________________________。然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到________________________，证明有CO存在。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是_____________________。16、印刷铜制电路版的“腐蚀液”为FeCl3溶液。已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应，反应的化学方程式分别为：①Cu2FeCl32FeCl2CuCl2，②Fe2FeCl32X（1）写出化学方程式②中X的化学式：______________。（2）现有一包铜、铁的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体剩余，那么烧杯内的固体中一定含有的物质是_____________。17、AI为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物末标出），如图所示。请回答下列问题：
（1）A的化学式是________________。（2）B与I之间的化学反应属于______________反应（填基本反应类型）（3）写出G与H反应的化学方程式____________________________。三、宗法观念探究题（每空1分，共8分）。18、实验室里取用少量液体时可用_______________滴加，取用一定量的液体药品常用_____________量出体积。19、下图分别为稀释浓硫酸和过滤操作的实验装置图，请回答相关问题：
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（1）图A中a应为________________（填“浓硫酸”或“水”）（2）图B中玻璃棒在实验中的作用是________________________。20、化学课外活动中，小红将稀盐酸加入盛有澄清石灰水的试管中，无明显现象；小强将稀盐酸加入盛有K2CO3溶液的试管中，有气体生成。反应结束后，两同学把废液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量的气泡，最终有白色沉淀生成。请回答以下问题：（1）废液缸中最终生成的白色沉淀是_________________。r