52音频、视频、动画信息的加工音频、视频、
第1课时数字化音频的采集及简单加工
一、教学目标⒈了解数字化音频的采集方法及步骤；⒉掌握简单的音频信息处理软件和简单加工技术；⒊能够选择恰当的工具采集和加工音频；⒋培养学生的动手能力和创作意识，体验音频采集和加工。二、教学重难点利用CoolEditPro软件对音频信息进行简单加工及合成。三、教学方法本课主要使用讲解演示加学生实验的教学方法来实施教学，以学生实践为主体，讲练结合。教师先是通过演示、点评进行操作引导，通过个别辅导帮助全体发展，通过学生的共同讨论来帮助学生自我完善、共同提高。四、教学过程⒈简单复习上节课知识数字化图像的3种获取方法：数码相机拍摄；用扫描仪扫描印刷图片；从网络或其他数字化资源库中获取。数字化图像的简单加工：旋转、裁切、色彩调校、滤镜的使用、文字的调整、图层设置、图像的合成。⒉新课导入师：我想问一下大家，你们在课外放松时间都进行哪些娱乐活动？生：（上网、听歌、玩游戏、看小说……）师：相信大家很多人都喜欢听歌，现在也有很多好的歌曲、唱片，这些都是唱片公司或专业人员精心制作的，不过现在也有一些业余爱好者自己制作的网络歌曲。那大家有人了解这些歌曲制作过程中所需的音频信息是如何采集和加工的吗？师：今天我们就一起来学一下有关数字化音频采集和加工的基本知识。⒊新课讲解（1）数字化音频的采集（课本P95）获取数字化音频的方法：在已有的数字化音频资源中寻找或者截取；将以磁带介质记录的声音信号转换为数字信号；采用数字化音频设备现场录音。采集录音信息前的准备工作：确定主题、选取音源、选取设备、规划好实际需要录制的内容。采集过程：设置好必要的参数。如果用到话筒，要注意根据话筒的特性调整方向和距离，尽量减少噪音干扰。介绍一种简单的录音方法：开始程序附件娱乐录音机（2）数字化音频的简单加工数字化音频的简单加工（配合CoolEditPro软件的实验演示）数字化音频的简单加工音频信息的基本加工（单音轨界面）：打开、选择、操作、保存。打开（文件打开）选择（利用黄色旋钮和黄色滑竿）操作（按Delete键删除选中部分，添加效果：效果常用效果器）保存（文件保存，注意格式）
f音频信息的简单合成（多音轨界面）：导入背景音乐、导入人声音频、修改和调整、保音频信息的简单合成存。右键移动导入背景音乐（插入音频文件）导入人声音频修改和调r