九年级物理全册《牛顿第一定律惯性》学案
一课标点拨：1．知道牛顿第一定律常识性了解伽利略理想实验的推理过2通过斜面小车实验培养学生的观察能力3通过实验分析初步培养学生科学的思维方法分析、概括、推理二．教学重点通过对小车实验的分析比较得出牛顿第一定律。三．教学难点1．明确“力是维持物体运动的原因”观点是错误的。2．伽利略理想实验的推理过程四、知识链接1力的单位是＿＿＿＿＿，测量力的工具是＿＿＿＿＿。2我们已经学过的力有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。3摩擦力的大小与＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关，摩擦力的方向＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、探究新知：（一）维持运动需要力吗？（1）生自学课本19页。（2）思考问题：
实验前提条件：每次实验都需从斜面上的同一高度下滑，为什么？这里蕴含的研究方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
实验过程：让小球从同一斜面的同一位置滚下后分别在毛巾表面、棉布表面、玻璃表面上运动，每次记下小车停下时的位置。
实验分析：1．三次实验，小车最终都静止，为什么？
2．三次实验，小车运动的距离不同，这说明什么问题？
3．平面越光滑，小车运动的距离越
，这说明小车受到的阻力越，
f阻力减小得越
。
4根据上面的实验及推理的思想，还可以推理出什么结论？
推理：小球在光滑的阻力为零的表面，将会怎样运动？
5物体除了运动以外还有静止的。那么，静止的物体在没有受到外力作用时，保持什么状态呢？
（二）牛顿第一定律牛顿第一定律的内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。注意：牛顿第一定律是不能用实验的方法来验证的，它是通过＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿
＿＿＿得出来的。【跟踪练习1】1．小球在下列哪种情况中没有受到力的作用（）A、小球以1ms的速度在光滑的平面上做匀速直线运动B、使小球的速度由1ms变为3msC、使小球速度大小不变地绕圆周运动D、使小球停下来
2．对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是

A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定律是正确的
B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定律不能肯定是正确的
C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在事实基础上，进一步科学推理得出惯性定律
D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证
（三）惯性
1、分析牛顿第一定律可知，一切物体都有r