目标。２、素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。四、简答题＿＿＿提出了终身教育的理论。〔保罗－朗格〔单＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿基本环节。〔制定计划、〔说服教育法、情感陶冶法、实际锻炼法、榜样示范法、〔１４）
A学在官府B政教合一C以僧为师D以吏为师
f１、简述初中课程设置的要求。２、简述教师职业的专业能力。３、教育与政治经济制度的相互促进４、简述制约课程的主要因素。５、简述学生应遵循的义务。五、论述题１、结合实际谈谈德育过程中知情意行的互动影响。２、蓬生中，不扶自直。谈谈你对这种观点的看法。
一、不定向选择题１、对心智技能最早进行系统研究的心理学家是Ａ加里培林Ｂ安德森Ｃ加涅Ｄ＊＊２、学习材料的直观方式有（）（）
Ｅ＊＊
Ａ图象直观Ｂ模像直观Ｃ言语直观Ｄ实物直观３、心智技能的特点有（）
Ａ观念性Ｂ展开性Ｃ内潜性Ｄ简缩性４、品德形成经历了哪些阶段（Ａ依从Ｂ认同Ｃ内化Ｄ＊＊５、头脑风暴应遵循以下原则（））
Ａ畅所欲言Ｂ标新立异Ｃ多多益善Ｄ改进补充６、智力的群体差异指（A年龄B性别C种族差异D）
f７、温纳认为学生的成功动机应当归因于（A内部的、不稳定的、不可控的C外部的不稳定的不可控的８、画线属于哪一种学习策略（
）的因素。
B内部的、稳定的、可控的D外部的不稳定的可控的）
A组织策略B精细加工策略C复述策略D元认知策略９、整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于A组织策略B精细加工策略C复述策略D元认知策略１０、焦虑是以下哪些疾病的共同特征（A焦虑症B抑郁症C强迫症D恐怖症二、填空题１、在认知方式上，______把受环境因素影响大者称为场依存性，把不受或很少受环境因素影响者称为场独立性。〔赫尔曼－威特金〕）
２、按照维特罗克的模式，学习过程不是先从感觉经验本身开始的，而是从对这一经验的______开始的。〔选择性注意〕
３、______是通过学习而形成的影响个体的行为选择的内部准备状态或反应的倾向。〔态度〕４、以清楚的意识到道德概念原理和原则为中介的情感体验是______。的道德情感〕５、根据埃里克森的理论，中学生处于人格发展的______阶段。一性〕６、智力的核心是______。思维能力〕７、______是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。〔从众〕８、附属内驱力是学生为了保持______而努力学习的一种需要。赞许〕９、r