三年级童话故事的作文作文
【篇一：三年级童话作文指导精华版】
三年级作文复习指导（五）编写童话故事认识童话…………………………童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，文章多数采用夸张、拟人、象征等表现手法来编写一些奇异、特别的故事情节。童话都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人处世的道理，让大家受到教育。习作点拨…………………………写童话要注意的几点：（1）赋予生命：拟人手法是童话故事中常用的写作手段。把没有生命的东西赋予它们生命，让它们像你一样有语言、有动作、有思想，会哭会笑。（2）想象合理；展开丰富的想象，使故事情节更生动。想象要大胆但要合理，符合生活的规律，否则容易使人感到不实际，从而影响故事的感染力。（3）具有意义：童话不仅要告诉读者一个有趣的故事，还要告诉读者一个处事做人的道理。使人读后受到启发。佳作欣赏…………………………例文1眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，
f就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有什么本领？凭什么你站得最高？”眉毛说：“我也不知道我有什么本领，站在各位的上面了，不过呀，你要是把我放在鼻子和嘴巴的下面那就热闹了。那将把整个脸摆在什么位置呢？难道我们都不要脸了吗？”听眉毛这么一说，鼻子、嘴巴和眼睛好象明白了什么，再也没话可说了。例文2一只追求自由的鸟儿冬天快要来临了，燕子们排好了队伍，准备向南方出发了。在队伍的最后面有一只最小的燕子，它叫莉儿。它想：每年都是春天来北方，秋天去南方，飞来飞去多累多无聊啊！于是，莉儿悄悄地离开了队伍。莉儿飞到了森林上方，但是不幸的事发生了，一只箭朝它飞来，莉儿躲闪不及，翅膀被射中了。莉儿努力地用另一只翅膀扑腾着，可是没用，它落进了森林深处。趁着猎人没注意，莉儿费尽艰险，躲进了旁边的一个树洞中。正好有两个小孩路过，他们发现了瑟瑟发抖的莉儿。女孩说：“好可怜啊，我们把它带回家吧！”男孩点头同意了。于是，两个小r