搭一块木版，沿木版把重物推或拉上
2、从武汉到荆门的高速公路“武荆高速”的路面是（A、沥青B、水泥C、混凝土）D、石子
3、楼房的楼梯利用的原理是（A、杠杆B、滑轮
5、在我们的周围有哪些地方应用了斜面？D、轮轴6、你见过或你家乡周围有哪些桥？D、轮轴（参考课本P50图）7、需要从哪几个方面来描述物体的运动？D、轮轴（需要从物体运动的快慢、运动的方向、运动的远近和所处的位置等个方面来描述物体的运动）
C、斜面）
4、学校升国旗利用的原理是（A、杠杆B、滑轮
C、斜面
5、建筑工地打基础挖井利用的原理是（D）A、杠杆B、滑轮C、斜面）
7、我国古代的赵洲桥的桥形是（A、拱桥B、平板桥
8、自行车上的齿轮是什么样的？它在自行车的运动中起什么作用？C、索拉桥D、斜吊桥）
8、目前世界上使用的最清洁环保的汽车动力是（A、汽油B、天然气C、酒精
D、太阳能
f（自行车上的齿轮是脚踏板处的齿轮较大，后驱动轮上的齿轮较小。它们起的作用是：双脚瞪动脚踏板处的齿轮通过链条带动后驱动轮上的齿轮带动后驱动轮转动带动自行车前进）5、参考课本P45253图做一个桥的模型，并将你制作的桥的步骤写出来，将桥的样9、你们见过哪些齿轮？它们与自行车上的齿轮有什么不同和相同？子画在课本P53下的空白处6、做课本P55455中的实验，课本P55中的表格（参考课本P56图）10、齿轮有什么作用？7、做课本P5657中的实验，课本P57中的表格11、当一个齿轮转动时，另一个齿轮的转动与相互咬合的齿轮的转动，有什么不同和相同？（当一个齿轮转动时，另一个齿轮的转动与相互咬合的齿轮的转动，相同的是两个齿轮都在转动。不同的是两个齿轮转动的方向不同，如果两个齿轮不一样大，那么两个齿轮转动的快慢也不相同）五、实验技能题1、认真做一做课本P45中的实验，填好下面的表格2、参考课本P46上的图，说一说人们是怎样利用不可逆变化过程和可逆变化过程的？填好课本P46下的表格（只是形态变化了的变化：水结冰、毛线织毛衣、砖砌墙。生成了新物质的变化：烧煤、煮饭、铁生锈、炒菜）3、用长短不一的木版分别做课本P48的实验，测力计示数有什么变化8、制作两个齿轮，使一个齿轮转动一圈时，另一个齿轮能转动三圈（1）、怎样确定齿轮转动的圈数？（2）、两个齿轮齿数的关系是怎样的？（3）、准备采用哪些材料来制作？①可以在齿轮边缘对着的某一个齿的下方用红墨水做一个记号，当齿轮转动时，看红点转动多少圈就可以知道齿轮r