别泄气！还有机会等着你！7、你敢于向困难挑战，我要向你学习！8、你已经很努力了，别急，自信点！9、只要认真细心，什么也难不倒你！10、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？11、你很自信，自信是走向成功的开始！12、相信自己，研究就是错了再试的过程！13、小疑有小进，大疑有大进！14、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！15、继续努力，相信自己，你会做得更好！16、老师很佩服你的钻劲儿！17、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。18、努力争取，老师相信你们是最棒的！19、试一试，相信自己，老师知道你能行！20、你是敢于尝试的勇士，好极了！21、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？
答案补充二、教师对学生的评价语言（一）、对正确回答的评价1、太棒了！你的回答很精彩！2、太好了，聪明的阿凡提都快比不过你。3、老师为你的出色表现而自豪！4、你的进步真神速！大家向你学习！5、你的表现让大家刮目相看！6、说得真不错，大家都要向你学习（请继续努力）！7、你真是个会动脑筋的孩子。8、回答得真好！非常有创造性！9、像×××这样的学习态度，特别好，不但理解，还有自己的见解！科学家小的时候就是这样认真、努力、积极、思考。10、多么富有创造性的思考，你真行。11、大家都喜欢你的回答，你的见解真独特。12、这种方法很有新意，说明你动了番脑筋。13、这位同学的发言很完整，声音也响亮。14、×××同学说得（读得）既…又…，我们一齐向他学一学。15、从多角度来考虑这个问题，好吗？
f16、他的表现真不错，大家给他一些鼓励！17、你还行，不过还需努力。争取回答得更出色。答案补充（二）、对错误回答的评价1、你的回答较完整，只要在……地方改一改那不是更好吗？2、你的脑筋动得可真快，要是在……说得更清楚具体些，那该有多好呀！3、今天你的表现可真棒，已经举手发言了好几次，而且一次比一次进步，不过回答问前要听清楚问题，行吗？4、××同学虽然……，但老师发觉他很有勇气，你们也要像他那样勇于发表自己的见解。5、听听其他同学是怎么想的，好吗？6、说得还不够全面，我请××同学帮你补充，好吗？7、再好好想一想，相信你一定行！8、你能举手回答真好，不过，请你再想一想（再说一遍），好吗？9、别着急，慢慢想，老师相信你会想出来！10、很佩服你的勇气，让我们再来听听其它同学的回答，好吗？答案补充（三）、对小组讨论的评价1、你们的建r