科学教研组工作计划
（20142015年度第一学期）一、工作目标本学期要以学校教学工作为基础，强力推进课堂教学改革，以加强学习、提高教师专业素养、夯实课堂为宗旨，推进整个教研组教师队伍的提升。二、工作措施（一）加强学习“打铁还需自身硬”。要想提高课堂教学效果，教师首先要加强学习。1、学习生本教育的有关书籍，在学校大力推进生本课堂
的大形式下，所有教师更应该自觉、主动地猎取相关生本教育的理念。同时在组内积极交流自己所得，并力争在自己的教学行为中体现所学的理念。同时不断反思、实践，力争早日形成自己的教学风格。2、阅读科学教学的有关杂志，在本学期组内教师要继续
阅读科学的前言杂志《科学课》，从中汲取新的思路；同时还要注重从网络中学习，比如：浙江小学科学网、好课件吧更是我们经常驻足之处，在这里为我们自己的课堂教学答题解难。三、推进教师队伍的提升同科目的教师要能够以教学中存在的疑难之处为契机，相互
f交流自己的做法、想法、达到相互交流共同提高。而相对年轻的科学教师则要从集体备课，听名师示范课，徒弟生本课堂常态课等研讨落实以生为本的具体做法，存在的困惑，力争使自己的课堂服务学生。“教然后知困，学然后知不足，”教师要勤于对自己的课堂行为、教学设计、学生学习做出反思，勤于记录点滴成功与不足，不断积累经验，更要善长于同事交流，争取共同进步。四、落实教研组日常工作“说得好，不如做得好”。制定的计划要扎实落在实处，首先我们要做到工作日常化。1、常规工作要坚持不懈的抓，课堂教学中的“备、讲、
批、辅”要及时更上。2、科学实验操作要稳中求新。对于即将开展的六年级实
验培训，参与培训的教师要对所负责的实验做到心中有数，在培训时要讲方法、讲技巧力争教师教得轻松，孩子轻松得掌握每个实验。3、集体备课要充分发挥每个人的智慧。对于青蓝工程的
结对活动，师徒两个人有高度认识，要齐心协力，相互学习。在集体备课时，更要发挥集体智慧，博采众人之长，彰显团队力量。4、学习运用多媒体技术。在学校的安排下，全体教师要
积极学ppt的制作，并且交流制作的方法，技巧。力求自
f己能够独挡一面，自己制作所需的课件。除此之外，教师还要自己学习下载所需的视频课件，服务教学。新的学期，总是有新的期望。愿我们能够将假期中积蓄的力量尽情发挥在工作中，使我们的生活更加轻松，愉悦。附：行事历9月：1、制定教研组工作计划、学习新课r