下港镇小学生文明行为习惯主题教育活动实施方案
为进一步加强学生的日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，推进校园文化建设，经镇教育指导中心研究决定，在全镇开展“小学生文明行为习惯主题教育”活动，特制定活动方案如下：一、指导思想1．以《公民道德建设实施纲要》《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生礼仪守则》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。2、通过专项教育活动，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提升学校品位，促进校园文化建设。二、工作目标从文明礼仪、行为习惯、学习习惯、环境卫生、学生安全等方面对学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校貌、校纪有较大改观，各校在文明礼仪、行为习惯、环境卫生、学生安全等方面有较大的进展，并以此建立我镇养成教育的长效机制。三、组织机构组长：姚继法副组长：李永平陈明英
f成员：刘连阶刘桂华李伟张利四、具体要求
陈公文
结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校实际，学生行为习惯养成教育主要突出以下几个方面：1狠抓“学风”教育，积极营造浓厚的学习氛围，使学生勤学、善学、乐学，养成良好的学习习惯。（1）课前准备充分：要让孩子养成良好的时间观念，按时上学（不迟到、不早退）；早读课能自觉读书；课前将学习用品摆放在桌子左上角；上课铃声响之前及时进班级，静候老师来上课。（2）课堂学习认真：教育学生能自觉遵守课堂纪律，做到课堂上能认真听讲，不开小差，积极思考，敢于质疑，踊跃发言。高年级学生能养成作听课笔记的习惯。（3）书写习惯良好：做到读写姿势“三个一”，课后认真复习，独立完成作业，书写工整，卷面整洁，不随意涂改。（4）学会整理学具：作业后能主动收拾书本和学习用品，书包内学习用品装放整齐有序。（5）勤于阅读积累：养成自觉读课外书的习惯，中高年级学生能坚持摘录和写日记。2落实“卫生”教育，努力创设整洁的校园环境，使学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯。（1）良好的环保意识：教育学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起；自觉维护校园和公共场所环境卫生，认真做好班级卫生
f值日；见脏能主动打扫、弯腰拾捡；不随手丢垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰，不在草坪上玩耍。（2）学会自我r