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才思教育2015年中央财经大学金融硕士考研真题汇总
各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
案例分析和讨论1、你是如何看待货币的起源的？不同的货币起源学说的共同点和分歧是什么？2、你认为货币形式不断演变的原因是什么？你是如何看待电子货币的？你对未来货币形式的演变有何看法？3、你认为我国居民活期储蓄存款应该列入M1吗？为什么？4、你能否谈一谈改革以来现金在我国经济生活中作用和地位的变化？5、你认为货币在什么条件下是一种较好的价值储藏工具？6、在我国的货币层次中，哪个层次货币的流动性最大，哪个层次的计量口径最大？7、中国人民银行近日向全社会发出关于修订货币供给统计口径的征求意见书，意图根据我国金融发展的状况修改现行的货币供给统计口径，现将背景资料摘要如下：1994年10月，中国人民银行正式向社会公布货币供应量统计数据，货币供应量分为三个层次：M0流通中现金；狭义货币M1M0单位活期存款；广义货币M2M1储蓄存款和企业定期存款。1994年后，随着我国股票市场的迅速发展，其新股申购资金对货币供应量统计产生了显著影响。2001年6月份，经国务院批准，我们对货币供应量统计进行了第一次修订，将证券公司客户保证金计入M2。2002年初，随着我国金融统计机构范围的拓展，我们对货币供应量统计进行了第二次修订。按照目前我国各层次货币供应量的统计原则，将在中国的外资银行、合资银行、外国银行分行、外资财务公司以及外资企业集团财务公司有关的人民币存款业务分别计入到不同层次的货币供应量。然而随着近几年金融体系和金融市场的发展变化，现有的货币供应量统计口径已经无法比较全面准确地反映货币构成状况，其中一个主要问题就是银行卡项下的个人人民币活期储蓄存款的统计口径问题。在现有的货币供应量统计口径中，银行卡项下的个人人民币活期储蓄存款是作为准货币，被统计在广义货币M2中。近几年我国的银行卡业务发展迅速，银行卡的品种越来越丰富，发行量也大量增加。同时由于POS机的大量增加和“金卡工程”的实施，以及银行卡在安全性和方便性功能上的提高，个人银行卡支付金额越来越大。据统计，19992002年我国银行卡年均增长速度为402。到2002年末，我国银行卡的发行量达49652万张，比1999年增长1758，比2001年增长297。其中，个人银行卡r